LKPD 3.4: KALIMAT EFEKTIF KELAS XII MIPA 6 - 2020/2021

PETUNJUK
  1. Gunakan jejaring yang benar untuk mencari dan memahami konsep, ciri-ciri, struktur, dan bahasa kalimat efektif!
  2. Lacak di sumber yang bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya!
  3. Pahami baik-baik tabel pembagian tugas yang disajikan atau diberikan di kelas, lantas kerjakan soal sesuai dengan alokasi dan proseduralnya! 
  4. Perhatikan aturan dan tata tertib pengiriman jawaban kalian sebagaimana telah dijelaskan!
  5. Jawaban kalian dikirim melalui komentar, dengan catatan: 1) email sesuai dengan indikasi daftar nama dari sekolah, tidak diperkenankan nama selengekan, seronok; 2) tulis nama dan nomor absen di dalam jawaban tersebut; 3) Ikuti batas waktu yang ditentukan! (pukul 21.00 WIB).

     SOAL:

  1. Berilah batasan atau konsep kalimat efektif dengan menggunakan sumber yang baik, minimal 3 (tiga) sumber yang saling melengkapi variabel pengertiannya. Bila di sumber pertama telah menemukan variabel A, pada sumber kedua dan seterusnya, kalian harus cari variabel B, C, dan seterusnya. Lebih baik kalian kutip bagian yang mengandung variabel sebagaimana yang dimaksud! Lantas, tulislah simpulan, misalnya, kalian tinggal merangkai variabel konsep tersebut ke dalam pengertian yang jelas. Simpulan: Kalimat efektif adalah A, B, dan C.
  2. Carilah ciri-ciri kalimat efektif dengan menggunakan berbagai sumber, lantas buatlah rangkaian simpulan ciri-ciri kalimat efektif tersebut! Kalian bisa menggunakan pola di atas sehingga simpulannya mengandung banyak variavel yang menjadi ciri kalimat efektif!
  3. Kerjakan soal di bawah ini sesuai dengan tabel berikut! Kalian diminta mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif!
          Deskripsi pembagian tugas sebagaimana tertuang dalam tabel berikut. 


No.

No. Absen
No. Soal
11, 9, 24, 31
1, 5, 10. 15. 20, 25, 30
35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80
2
2, 10, 23, 25
2, 7, 12, 17, 22, 27, 32
37, 42, 47, 52, 57, 62, 67, 72, 77, 78
3
3, 11, 22, 26, 35
3, 8, 13, 18, 23, 28,33
38, 43, 48, 53, 58, 63, 68, 73, 78, 79
4
4, 12, 21, 27, 32
4, 9, 14, 19, 24, 29, 34
39, 44, 49, 54, 59, 64, 69, 74, 79,  80
5
5, 13, 20, 28, 34
5, 7, 9,25, 27, 29, 35, 37, 39, 414, 8, 12, 16, 20, 24, 28,
6
6, 14, 19, 29
3, 6, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 3336, 39, 45 , 48, 51, 54, 57
7
7, 15, 18, 30
4, 8,  16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 4448, 52, 56, 60, 64, 68, 72
8
8, 16, 17, 33
71, 72, 73, 74, 75, 76, 777, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70


Kompetensi dasar : Siswa mampu menyampaikan gagasan dengan menggunakan ahasa secara benar                                       dan tepat sebagai hasil proses berpikir yang cermat
Indikasi :
2.1 menggunakan kesepadanan kalimat secara tepat dan benar
2.2 menggunakan keparalelan kalimat secara tepat dan benar
2.3 menggunakan kehematan kata dalam kalimat secara tepat dan benar
2.4 menggunakan keterpaduan gagasan dalam kalimat secara tepat dan benar
2.5 menggunakan kalimat dengan sistem ejaan dan penalaran yang benar

Perbaikilah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat yang efektif!

1.        Meskipun perusahaan itu belum terkenal, tetapi produksinya banyak dibutuhkan masyarakat.

2.   Kayaknya kita sudah pada tahu, fase usia remaja merupakan masa di mana manusia sedang mengalami perkembangan begitu pesat, baik fisik, psikologis, dan sosial.

3.        Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.

4.      Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan bersedia mentaati hukum yang berlaku di Indonesia.

5.        Tak ada tujuan lain gerakan mahasiswa secara konsisten keculai demi untuk bertekad memberantas KKNK dalam berbagai bentuk apa pun.

6.    Terbatasnya besarnya ketersediaan biaya menyebabkan dibatasinya program kita tahun ini hanya dua bidang.

7.   Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.

8.        Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil   keputusan.

9.     Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan antarwarga negara, dan tanggung jawab  pemerintah dalam penaggulangan faktor negatif kemajuan  ilmu pengertahuan dan teknologi.

10.    Menghapus pangkalan asing dan penarikan kembali tentara imperialis dari bumi Asia-Afrika akan mempercepat perwujudan cita-cita segenap bangsa yang hendak menciptakan masyarakat yang aman, damai, adil, dan makmur.

11.    Menurut berita SCTV menyebutkan bahwa korban gempa bumi di Bengkulu itu sudah lebih dari seratus orang.

12.    Bagi para mahasiswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ujian.

13.    Tanggung jawab kita ialah membuat maket, pengecatan dinding kelas, dan menata halaman depan kelas.

14.    Sudah dua kali petinju itu diperingati wasit agar tidak menundukkan kepala.

15.  Kerusuhan sosial adalah merupakan akumulasi keterhimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru berkuasa.

16.    Sebelum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasiennya, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif di rumah sakit tersebut.

17.  Setelah Masitoh mengengar berita jika orang tuanya meninggal, segera ia minta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung ia berangkat pulang.

18.  Meskipun mudah, Junaidi  tidak mampu menyelesaikan soal-soal karena ia jarang mengikuti pelajaran,.

19.  Ketika menjawab pertanyaan yang dilancarkan oleh wartawan Amerika, Menteri Luar Negeri Hasan Wirayudha menegaskan mengenai hal itu.

20.    Menurut Undang-Undang Dasar 1945, bab XV, pasal 36 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia.

21.   Pembangunan jembatan layang itu belum dapat diselesaikan sesuai dengan rencana dikarenakan dananya  belum dapat cair.

22.    Jangan diberikan kepada siapa pun, termasuk wartawan, sebelum data tersebut belum diproses atau masih data mentah.

23. Setelah naskah itu disusun sebaik mungkin, barulah kita seminarkan agar kita  memperoleh masukan para ahli.

24.    Kebaikan dan buruknya  pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah laknya sehari-hari.

25.  Mobil yang harganya sangat mahal sekali itu tidak terjangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.

26. Dari hasil evaluasi menunjukkan bahwa kurikulum yang selama ini diberlakukan tidak dapat mengakomodasi keragaman kebutuhan, kondisi dan potensi seluruh sekolah, sehingga tujuan pembelajarannya tidak dapat tercapai secara optimal.

27.    Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003, merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil,  mampu memecahkan masalah secara cerdas dan sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.

28.    Berkaitan dengan hal dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri darirancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

29.  Untuk melengkapi dokumen kurikulum tersebut di atas, saat ini telah disusun pula dokumen Evaluasi yang terdiri dari: (1)  Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi, meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.

30.    Agar supaya seluruh program dan hasil kegiatan tersebut di atas  dapat diketahui, dipahami dan menjadi  acuan oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian,  Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi mulai dari tingkat Pusat, Provinsi dan Kabupaten/Kota s.d. ke tingkat Sekolah.

31. Banyak persoalan-persoalan yang kemudian muncul di antara mereka dalam menjalani dan menapakkan perjalanan kisah kasih asmaranya.

32. Berdasarkan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan karena heterogennya masyarakat Indonesia dengan segala tingkat dan kualitas yang beraneka ragam.

33.    Segera setelah diketahui mengkonsumsi narkoba, Sertu Dian dengan nada kesal membawa anak itu ke kantor polisi.

34. Diharapkan dengan sarana dan prasarana tersebut mampu meningkatkan kualitas dan profesionalisme dewan sekolah yang mencanangkan go international tahun depan.

35.    Akibat luapan lahar panas, telah membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter itu sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.

36. Menurut laporan reporter kami di tempat terjadinya unjuk rasa mengabarkan bahwa para demonstran menuntut kenaikan upah minimal sesuai dengan UMR.

37. Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tak dapat dibobolkan.

38. Dana kegiatan sosial tersebut seluruhnya berasal dari rasa simpati segenap anggota-anggota masyarakat.

39.  Berdasarkan semua data-data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah-langkah preventif tindakan-tindakan kriminal.

40.    Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.

41.  Fenomena yang penulis ingin bahas dalam pertemuan ini adalah tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.

42.    Tentang siapa yang menjadi walikota di masa sekarang kami sedang bicarakan dalam rapat komisi.

43.    Mereka-mereka itu tidak tahu dari mana semua barang-barang tersebut berasal.

44. Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru memahami mengenai problema-problema yang dihadapi oleh mereka.

45.  Segala apa yang dinyatakan oleh Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi perbedaan pendapat dari berbagai pihak.

46.  Barang kerajinan gerabah dari tanah liat di daerah Kasongan Kabupaten Bantul telah berhasil menembus pasaran internasional, antara lain melalui menggunakan media internet.

47.  Sebagian penduduk masyarakat Indonesia masih banyak yang belum berpola pikir modern dan masih terbelakang.

48.   Bila dirimu ingin memiliki masa depan yang baik, jangan kau acuhkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!

49.    Akibat penebangan hutan yang semena-mena kini di mana-mana sering menjadi banjir dan tanah longsor

50.  Divito adalah merupakan gambaran sosok seorang mahasiswa yang amat sukses dalam berbagai bidang.

51.    Masih banyak tetangga kanan kiri kita yang belum mendapat penghidupan layak.

52.    Kiriman ini ditujukan untuk ayahmu, jangan kau buka!

53.    Atas bantuan kalian-kalian semua saya ucapkan banyak terima kasih!

54.    Sebelum mengikuti tes jatuh pada waktunya, terlebih dahulu tentukanlah jadwal belajar!

55.    Daerah dari mana asal mereka-mereka itu didatangkan terletak jauh di Indonesia Tengah.

56.    Perkara Soeharto belum diselesaikan oleh pemerintah. Bahkan beliau kondisinya semakin kritis.

57.    Kegiatan gotong royong ini diadakan agar supaya kita semua anggota masyarakat semakin menjadi sadar fungsi dan manfaat kebersihan lingkungan.

58.    Sejak dari waktu itulah kesebelasan Liverpool kewalahan dalam menghadapi serangan gencar tim lawan.

59.  Secara sosial perkembangan ini ditandai dengan semakin berkurangnya ketergantungan dengan orangtuanya. Sehingga remaja biasanya akan semakin mengenal komunitas luar dengan melalui jalan interaksi sosial yang dilakukannya di sekolah, pergaulan dengan sebaya maupun masyarakat luar.

60.    Kami-kami ini hanyalah orang kecil dan kurang, tak punya apa-apa.

61.  Pengangguran adalah merupakan gambaran konkret dari ketidakberesan struktur ekonomi di negara kita sejalan dengan kesenjangan social yang demikian menyolok.

62.   Outwar bound memperkenalkan siswa pada daya juang, diharapkan ramah lingkungan, dan sikap kegigihan mampu bertahan.

63.    Ditinjau dari segi kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang serba kecukupan.

64.  Perumahan yang sangat mewah itu harganya per rumahnya amat tinggi sekali sehingga tidak terjangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.

65.  Departemen Pertahanan dan Keamanan sudah mengantisipasi sejak dari awal munculnya gejala kecemburuan social yang membawa dampak kerusuhan.

66.  Para tokoh-tokoh pemimpin Departemen Perhubungan sibuk membicarakan tentang naiknya ongkos biaya transportasi antarpulau.

67.    Mahasiswa antar jurusan minta kenaikan biaya kuliah sesuai ketentuan yang berlaku.

68.    Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut tentang masalah jenjang pendidikan saja.

69.    Keluarga korban tidak tahu di mana para korban kerusuhan dikuburkan.

70.    “Saya akan usahakan dating ke rumahmu. Asalkan tidak ada halangan apapun,” kata Doni kepada Dwirini.

71. Dari penelitian itu membuktikan bahwa para korban terbukti kemasukan zat adiktif dalam pencernakannya.

72.    Menurut berita Lativi menyebutkan bahwa para korban tanah longsor di Karanganyarkurang lebih lima puluh orang.

73.    “Bagi para siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata Wakil Kepala Bagian Sarana.

74.  Kita mempunyai kewenangan untuk membuat denah, penyusunan anggaran biaya, dan menata sumber daya manusia sesuai dengan kualitasnya.

75.   Sudah dua kali siswa itu diperingati wakil kepala bagian sarana agar tidak terlambat membayar biaya administrasi sekolah.

76.      Pesawat yang harganya sangat mahal sekalipun akhirnya ia berhasil menjangkaunya, meskipun akhirnya menimbulkan pertanyaan berbagai kalangan.

77.  Kemajuan peradaban dan teknologi sangat terpengaruh oleh kepandaian para lmiawan dan industriawan dalam memajukan teknologi.

78.   Pemerintah kota sudah memperkirakan sejak dari awal mengenai munculnya pedagang-pedagang kaki lia yang tak beraturan.

79.      Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.

80.   Para pemuka pemimpin birokrasi departemen yang dipimpinnya sibuk membahas tentang bencana alam yang sepertinya mengharubirukan Indonesia belakangan ini.



Gunakan nama dan nomor absen secara encara benar!

Komentar

  1. Nama : Elvina Angelica Melson
    Kelas : XII MIPA 7
    No absen : 08

    Komentar 1
    1. Konsep kalimat efektif
    a. Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf , diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 10.20 WIB)
    b. Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis.
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Rabu 19 Agustus 2020, pukul 10.38 WIB)
    c. Menurut Akhadiah, dkk. (1988: 116), kalimat efektif adalah kalimat yang benar akan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif harus memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca.
    (Sumber: http://digilib.unila.ac.id/5861/17/BAB%20II.pdf , diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 10.54 WIB)
    Simpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang tersusun atas kata-kata yang mengandung unsur SPOK, dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan menimbulkan gagasan atau pemikiran yang sama dengan pemikiran pembicara atau penulis, serta mudah dipahami orang lain secara tepat tanpa menimbulkan salah tafsir.
    2. Ciri-ciri kalimat efektif:
    a. Sumber pertama :
    1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 11.11 WIB)
    b. Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf , diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 11.29 WIB)
    c. Sumber ketiga:
    1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 11.37 WIB)

    BalasHapus
  2. Nama : Elvina Angelica Melson
    Kelas : XII MIPA 7
    No absen : 08

    Komentar 2
    3. Kerjakan soal berikut dengan mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif
    • No 7 : Jepang telah menyukseskan kemajuan teknologi dalam berbagai bidang.
    • No 14 : Acara berikutnya adalah sambutan dari Kepala Sekolah, kami persilahkan Bapak/Ibu untuk memberi sambutan.
    • No 21 : Pengalaman sehari-hari bisa menjadi inspirasi dalam menulis, baik itu berita kisah (feature), fragmen, sketsa, lukisan peristiwa, cerpen ataupun novel.
    • No 28 : Kemudian, bersosialisasi biasanya dimulai dengan membuat konsensus, gaul, dan komitmen tertentu. Bila di antara orang-orang itu terdapat kecocokan, maka dilanjutkan dengan bermasyarakat.
    • No 35 : Di kelas menulis Rumah Dunia, 4 keterampilan berbahasa adalah prosedur yang harus ditempuh jika ingin menuangkan gagasan dalam bentuk karangan.
    • No 42 : Wajah itu menggambarkan keceriaan masa depannya sebagai seorang pembawa acara.
    • No 49 : Kelas kami diberi tanggung jawab untuk merancang program rekreasi, pemesanan transportasi, menentukan biaya penginapan, dan mengatur konsumsi selama perjalanan.
    • No 56 : Unjuk rasa kalangan buruh masih terus ada, tetapi sangat terbatas pada kemampuan fisik anarkis belaka.
    • No 63 : Anarki merupakan suatu tindakan perusakan sarana sosial yang berhubungan dengan penyalahtafsiran aspirasi pada suatu system, baik melalui lembaga departemen ataupun swasta.
    • No 70 : Pokok menggejala yang ingin dikupas dalam simposium ini mengenai dampak buruk kemajuan zaman terhadap perilaku budaya remaja di negara-negara berkembang, seperti negara kita.
    • No 71 : Ditinjau dari segi struktur, organisasi kita ini belum memiliki unsur yang lengkap dan memadai.
    • No 72 : Karena perlakuan petugas Satpol PP, sekarang sering terjadi bentrokan dimana-mana yang mengakibatkan adanya korban masyarakat sekitar pedagang kaki lima itu.
    • No 73 : Dorothea adalah siswa yang sangat rajin, terutama dalam kegiatan untuk keperluan OSIS.
    • No 74 : Para ahli sosiologi sudah memprediksi sejak munculnya fenomena ketidakpuasan dari kalangan masyarakat tentang kebhinekaan yang rapuh dipahami.
    • No 75 : Kalangan petinggi birokrasi senantiasa menyibukkan diri membicarakan tentang pemberantasan korupsi dan antisipasinya, terutama dilihat dari Undang-Undang Anti Korupsi.
    • No 76 : Dari psikologi perkembangan masyarakat daerah, semakin berkurangnya ketergantungan dengan pemerintah daerah melalui jalur interaksi ekonomi yang dilakukan di pasaran, baik usaha lokal, maupun dengan masyarakat nasional dan internasional.
    • No 77 : Segala sesuatu yang dinyatakan oleh capres itu selalu menimbulkan kontroversi pendapat dari berbagai pihak, karena situasi politik yang memanas.

    BalasHapus
  3. Nama : Ivan Candra
    Kelas : XII MIPA 6
    Nomor Absen : 18

    Komentar 1 (No.1&2)

    1. Konsep kalimat efektif :
    Sumber 1 :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar atau pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya. (Sumber : “Kalimat Efektif” dalam www.gurupendidikan.co.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12:46 WIB)
    Sumber 2 :
    Kalimat efektif merupakan kalimat yang tersusun atas kaidah yang berlaku, seperti unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan juga cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat. (Sumber : “Pengertian Kalimat Efektif, Ciri, Syarat dan Contohnya (Lengkap)” dalam www.seputarpengetahuan.co.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12:51 WIB)
    Sumber 3 :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan kepada pembaca sesuai dengan apa yang ingin disampaikan oleh penulis dengan cara yang efisien dan tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku. (Sumber :”Kalimat Efektif, Ciri, Unsur, Pengertian, Contoh, & Pembahasan” dalam www.serupa.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12:54 WIB)
    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan penulis atau pembicara kepada pembaca atau pendengar secara mudah, jelas, lengkap, dan tepat, serta disusun sesuai struktur/kaidah bahasa Indonesia yang baik dan baku.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif :
    Sumber 1 :
    • Kesepadanan
    • Kesejajaran
    • Ketegasan makna
    • Kecermatan
    • Kehematan
    • Kepaduan
    • Kelogisan
    (Sumber : “Pengertian Kalimat Efektif, Ciri, Syarat dan Contohnya (Lengkap)” dalam www.seputarpengetahuan.co.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 13:08 WIB)
    Sumber 2 :
    • Kesepadanan struktur
    • Keparalelan bentuk (kesejajaran)
    • Kehematan kata
    • Kecermatan penalaran
    • Kepaduan gagasan
    • Kelogisan bahasa
    (Sumber :”Kalimat Efektif, Ciri, Unsur, Pengertian, Contoh, & Pembahasan” dalam www.serupa.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 13:12 WIB)
    Sumber 3 :
    • Kelugasan
    • Ketepatan
    • Kejelasan
    • Kehematan
    • Kesejajaran
    (Sumber : “Ciri Kalimat Efektif” oleh Aan Setyawan dalam www.belajarbahasa.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 13:15 WIB)
    Kesimpulan :
    Ciri-ciri sebuah kalimat yang efektif adalah memiliki :
    • Kesepadanan struktur
    • Kesejajaran/keparalelan bentuk
    • Kehematan/efisiensi kata
    • Kelogisan bahasa
    • Kepaduan gagasan
    • Kecermatan penalaran
    • Kelugasan bahasa
    • Ketegasan makna

    BalasHapus
  4. Nama : Ivan Candra
    Kelas : XII MIPA 6
    Nomor Absen : 18

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif :
    Sumber 1 :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar atau pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya. (Sumber : “Kalimat Efektif” dalam www.gurupendidikan.co.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12:46 WIB)
    Sumber 2 :
    Kalimat efektif merupakan kalimat yang tersusun atas kaidah yang berlaku, seperti unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan juga cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat. (Sumber : “Pengertian Kalimat Efektif, Ciri, Syarat dan Contohnya (Lengkap)” dalam www.seputarpengetahuan.co.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12:51 WIB)
    Sumber 3 :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan kepada pembaca sesuai dengan apa yang ingin disampaikan oleh penulis dengan cara yang efisien dan tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku. (Sumber :”Kalimat Efektif, Ciri, Unsur, Pengertian, Contoh, & Pembahasan” dalam www.serupa.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12:54 WIB)
    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan penulis atau pembicara kepada pembaca atau pendengar secara mudah, jelas, lengkap, dan tepat, serta disusun sesuai struktur/kaidah bahasa Indonesia yang baik dan baku.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif :
    Sumber 1 :
    • Kesepadanan
    • Kesejajaran
    • Ketegasan makna
    • Kecermatan
    • Kehematan
    • Kepaduan
    • Kelogisan
    (Sumber : “Pengertian Kalimat Efektif, Ciri, Syarat dan Contohnya (Lengkap)” dalam www.seputarpengetahuan.co.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 13:08 WIB)
    Sumber 2 :
    • Kesepadanan struktur
    • Keparalelan bentuk (kesejajaran)
    • Kehematan kata
    • Kecermatan penalaran
    • Kepaduan gagasan
    • Kelogisan bahasa
    (Sumber :”Kalimat Efektif, Ciri, Unsur, Pengertian, Contoh, & Pembahasan” dalam www.serupa.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 13:12 WIB)
    Sumber 3 :
    • Kelugasan
    • Ketepatan
    • Kejelasan
    • Kehematan
    • Kesejajaran
    (Sumber : “Ciri Kalimat Efektif” oleh Aan Setyawan dalam www.belajarbahasa.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 13:15 WIB)
    Kesimpulan :
    Ciri-ciri sebuah kalimat yang efektif adalah memiliki :
    • Kesepadanan struktur
    • Kesejajaran/keparalelan bentuk
    • Kehematan/efisiensi kata
    • Kelogisan bahasa
    • Kepaduan gagasan
    • Kecermatan penalaran
    • Kelugasan bahasa
    • Ketegasan makna

    BalasHapus
  5. Nama: Fadil Apranda
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen: 15

    Komentar 1
    1. Konsep kalimat efektif
    • Sesuai EYD
    Sebuah kalimat efektif haruslah menggunakan ejaan maupun tanda baca yang tepat. Kata baku pun mesti menjadi perhatian agar tidak sampai kata yang kamu tulis ternyata tidak tepat ejaannya.
    Sumber:https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/(Diakses kamis , 20 Agustus 2020,Pukul 14.30 WIB).

    • Sistematis
    Sebuah kalimat paling sederhana adalah yang memiliki susunan subjek dan predikat, kemudian ditambahkan dengan objek, pelengkap, hingga keterangan. Sebisa mungkin guna mengefektifkan kalimat, buatlah kalimat yang urutannya tidak memusingkan. Jika memang tidak ada penegasan, subjek dan predikat diharapkan selalu berada di awal kalimat.
    Sumber: https://www.google.co.id/amp/s/dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/amp ((Diakses kamis ,20 Agustus 2020, Pukul 14.32 WIB).

    • Tidak Boros dan Bertele-tele
    Jangan sampai kalimat yang kalian buat terlalu banyak menghambur-hamburkan kata dan terkesan bertele-tele. Pastikan susunan kalimat yang kalian rumuskan pasti dan ringkas agar orang yang membacanya mudah menangkah gagasan yang kalian tuangkan.
    Sumber:https://www.gurupendidikan.co.id/ciri-kalimat-efektif-beserta-contoh-syarat-dan-penggunaannya/ (Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 14.34 WIB).

    • Tidak Ambigu
    Syarat kalimat efektif yang terakhir, kalimat efektif menjadi sangat penting untuk menghindari pembaca dari multiftafsir. Dengan susunan kata yang ringkas, sistemastis, dan sesuai kaidah kebahasaan; pembaca tidak akan kesulitan mengartikan ide dari kalimat kalian sehingga tidak ada kesan ambigu.
    Sumber:https://belajarbahasa.id/artikel/dokumen/627-ciri-kalimat-efektif-2018-09-14-02-25 (Diakses kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 14.35 WIB).


    2. Ciri - ciri kalimat efektif
    1. Kesepadanan Struktur
    Hal pertama yang harus diperhatikan adalah kelengkapan struktur dan penggunaannya. Inilah yang dimaksud dengan kesepadanan struktur. Ada beberapa hal yang menyangkut ciri-ciri yang satu ini.

    a. Pastikan kalimat yang dibuat mengandung unsur klausa minimal yang lengkap, yakni subjek dan predikat.

    b. Jangan taruh kata depan (preposisi) di depan subjek karena akan mengaburkan pelaku di dalam kalimat tersebut.

    Contoh kalimat efektif dan tidak efektif:
    Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (tidak efektif)
    Semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (efektif)

    c. Hati-hati pada penggunaan konjungsi yang di depan predikat karena membuatnya menjadi perluasan dari subjek.

    Contoh:
    Dia yang pergi meninggalkan saya. (tidak efektif)
    Dia pergi meninggalkan saya. (efektif)

    d. Tidak bersubjek ganda, bukan berarti subjek tidak boleh lebih dari satu, namun lebih ke arah menggabungkan subjek yang sama.

    Contoh:
    Adik demam sehingga adik tidak dapat masuk sekolah. (tidak efektif)
    Adik demam sehingga tidak dapat masuk sekolah. (efektif)
    Sumber:https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/ (Diakses kamis, 20 Agustus 2020,Pukul 14.40 WIB).

    2. Kelogisan Bahasa
    Kelogisan adalah suatu gagasan/ide yang dapat diterima oleh akal. Kelogisan bahasa memiliki pengertian kalimat memiliki arti yang bisa diterima oleh akal. Selain itu penting juga untuk memperhatikan bahwa kalimat mudah dipahami. Logis atau tidaknya kalimat dilihat dari segi maknanya, bukan strukturnya. Suatu kalimat dikatakan logis apabila informasi dalam kalimat tersebut dapat diterima oleh akal/nalar.

    Contoh kalimat tidak logis:

    Jalannya macet!
    Bukan jalan yang macet, tetapi lalu lintas kendaraannya
    Kepada Saudara pemateri, Waktu dan tempat kami persilahkan.
    Yang dipersilahkan seharusnya pemateri, bukan waktu dan tempat
    Contoh kalimat logis:

    Lalu lintas kendaraan macet
    Saudara pemateri kami persilahkan
    Sumber :https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/ ((Diakses kamis , 20 Agustus 2020,Pukul 14.42 WIB).

    BalasHapus
  6. Lanjutan

    2.Carilah ciri-ciri kalimat efektif dengan menggunakan berbagai sumber, lantas buatlah rangkaian simpulan ciri-ciri kalimat efektif tersebut! Kalian bisa menggunakan pola di atas sehingga simpulannya mengandung banyak variavel yang menjadi ciri kalimat efektif!
    1. Kesepadanan Struktur

    Hal pertama yang harus diperhatikan adalah kelengkapan struktur dan penggunaannya. Inilah yang dimaksud dengan kesepadanan struktur. Ada beberapa hal yang menyangkut ciri-ciri yang satu ini.

    a. Pastikan kalimat yang dibuat mengandung unsur klausa minimal yang lengkap, yakni subjek dan predikat.

    b. Jangan taruh kata depan (preposisi) di depan subjek karena akan mengaburkan pelaku di dalam kalimat tersebut.

    Contoh kalimat efektif dan tidak efektif:
    Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (tidak efektif)
    Semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (efektif)

    c. Hati-hati pada penggunaan konjungsi yang di depan predikat karena membuatnya menjadi perluasan dari subjek.

    Contoh:
    Dia yang pergi meninggalkan saya. (tidak efektif)
    Dia pergi meninggalkan saya. (efektif)

    d. Tidak bersubjek ganda, bukan berarti subjek tidak boleh lebih dari satu, namun lebih ke arah menggabungkan subjek yang sama.

    Contoh:
    Adik demam sehingga adik tidak dapat masuk sekolah. (tidak efektif)
    Adik demam sehingga tidak dapat masuk sekolah. (efektif)
    Sumber:https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/ (Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 11.20 WIB).

    2. Kelogisan Bahasa

    Kelogisan adalah suatu gagasan/ide yang dapat diterima oleh akal. Kelogisan bahasa memiliki pengertian kalimat memiliki arti yang bisa diterima oleh akal. Selain itu penting juga untuk memperhatikan bahwa kalimat mudah dipahami. Logis atau tidaknya kalimat dilihat dari segi maknanya, bukan strukturnya. Suatu kalimat dikatakan logis apabila informasi dalam kalimat tersebut dapat diterima oleh akal/nalar.

    Contoh kalimat tidak logis:

    Jalannya macet!
    Bukan jalan yang macet, tetapi lalu lintas kendaraannya
    Kepada Saudara pemateri, Waktu dan tempat kami persilahkan.
    Yang dipersilahkan seharusnya pemateri, bukan waktu dan tempat
    Contoh kalimat logis:

    Lalu lintas kendaraan macet
    Saudara pemateri kami persilahkan
    Sumber :https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/ ((Diakses Kamis,20 Agustus 2020,Pukul 11.23 WIB).

    3. Ketegasan Makna

    Ciri kalimat efektif selanjutnya adalah adanya ketegasan makna di dalamnya. Maksud dari ciri ini adalah bahwa makna yang terkandung di dalam kalimat efektif jelas dan dapat dipahami oleh orang lain. Contoh:
    Pergilah kamu dari sini!
    Makna kalimat di atas sangat jelas dan mudah dipahami, di mana kita memahami bahwa maksud kalimat itu adalah perintah kepada kamu untuk pergi dari sini.
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/amp (Diakses kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 15.24 WIB).

    4.Kehematan
    Kaliamat yang efektif tidak perlu untuk menggunakan aklimat yang tidak perlu dipakai, Setiap kata haruslah memiliki fungsi yang jelas. Penggunaan kata-kata yang berlebihan justru akan memperlemah dan mengaburkan maksud dari kalimat itu.
    Contoh: Bunga-bunga mawar, anyelir, melati sangat disukainya.
    Pemakaian kata bunga-bunga dalam kalimat tersebut tidak perlu karena dalam kata mawar, anyelir dan melati sudah terkandung makna “bunga”.
    Sumber:https://www.gurupendidikan.co.id/ciri-kalimat-efektif-beserta-contoh-syarat-dan-penggunaannya/ (Diakses Kamis, 20 Agustus 2020,Pukul 15.25WIB).

    5. Kepaduan gagasan

    Kepaduan ialah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah. Kepaduan memiliki kriteria seperti di bawah ini.

    Kepaduan gagasan adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat sehingga informasi yang disampaikan tidak tampak terpecah-pecah atau tidak bersatu (tidak konsisten). Terdapat dua aspek yang diperhatikan untuk membuat kalimat yang padu gagasannya, berikut adalah caranya.

    BalasHapus
  7. Lanjutan

    Kalimat padu tidak bertele-tele dan tidak mencerminkan pemikiran yang tidak simetris.
    Contoh kalimat bertele-tele:
    Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu dan yang secara tidak sadar bertindak ke luar dari kepribadian manusia Indonesia dari sudut kemanusiaan yang adil dan beradab.
    Seharusnya:
    Kita harus bisa mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan dan secara tidak sadar menyimpang dari kepribadian bangsa Indonesia yang adil dan beradab.
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/serupa.id/kalimat-efektif/amp/ (Diakses Kamis , 20 Agustus 2020,Pukul 15.28 WIB)

    6.Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
    Keparalelan adalah kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat, maksudnya jika bentuk pertama menggunakan nomina, bentuk kedua dan seterusnya juga akan menggunakan nomina. Contoh:
    Korban bencana alam membutuhkan bimbingan dan bantuan untuk menghadapi cobaan tersebut
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/serupa.id/kalimat-efektif/amp/ (Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 15.29 WIB)

    7.Kecermatan dan Kesantunan
    Ciri terakhir dari kalimat efektif adalah kecermatan dan kesantunan dalam penggunaan kata di dalamnya. Kecermatan dan kesantunana penggunaan kata dilakukan agar kata yang digunakan sesuai dengan konteks kalimat dan tidak menyinggung pihak-pihak tertentu.
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/amp
    (Diakses Kamis , 20 Agustus 2020,Pukul 15.30 WIB)

    BalasHapus
  8. Nama : Ivan Candra
    Kelas : XII MIPA 6
    Nomor Absen : 18

    Komentar 2

    3.Perbaikan kalimat efektif :

    4. Masyarakat harus memahami, menghayati, dan bersedia menaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    8. Kita harus berpikir secara matang sebelum memutuskan sesuatu, agar tidak menyesal di kemudian hari.
    16. Sebelum memastikan jenis penyakit yang diidap, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif.
    20. Menurut Undang-Undang Dasar 1945 Bab XV pasal 36, bahasa negara adalah bahasa Indonesia.
    24. Baik buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan pihak lain yang terkait, seperti Universitas Negeri Yogyakarta dan telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    32. Menurut Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan oleh keberagaman masyarakat Indonesia dengan berbagai tingkat dan kualitas.
    36. Menurut laporan reporter kami dari tempat terjadinya unjuk rasa, para demonstran menuntut kenaikan upah minimal yang sesuai dengan UMR.
    40. Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.
    44. Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru paham mengenai masalah yang dihadapi.
    48. Bila kamu ingin memiliki masa depan yang baik, dengarkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    52. Kiriman ini ditujukan pada ayahmu, jangan dibuka !
    56. Perkara Soeharto masih belum diselesaikan oleh pemerintah, padahal kondisi beliau semakin kritis.
    60. Kami hanyalah orang-orang kecil yang tidak mempunyai apapun.
    64. Rumah-rumah didalam perumahan mewah itu dijual dengan harga yang sangat tinggi sehingga tidak terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
    68. Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan.
    72. Menurut berita di Lativi, korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah kurang lebih lima puluh orang.

    BalasHapus
  9. Nama : Albert Susanto
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 01

    1. Konsep kalimat efektif
    A)
    Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan ide dan gagasan penulis yang di sampaikan kepada pendengar atau pembaca agar pembaca dan pendengar dapat menerima ide dan gagasan penulis atau pembicara dengan jelas. kalimat berisi tentang ide dan gagasan penulis atau pembicara. konsep kalimat efektif di sampaikan melalui tulisan (bahasa tulisan) serta dengan gaya bahasa lisan.
    (Sumber : https://www.dosenpendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 12.36 WIB)

    B)
    Kalimat efektif merupakan kalimat yang tersusun atas kaidah yang berlaku, seperti unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan juga cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat.
    (Sumber : https://www.seputarpengetahuan.co.id/2018/04/pengertian-kalimat-efektif-ciri-ciri-syarat-contoh.html#Pengertian_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.41 WIB)

    C)
    Kalimat efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembicara atau penulis. Kalimat dikatakan efektif apabila berhasil menyampaikan pesan, gagasan, perasaan, maupun pemberitahuan sesuai dengan maksud si pembicara atau penulis.
    (Sumber : http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.47 WIB)

    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan juga diksi yang tepat sehingga gagasan-gagasan yang ingin disampaikan oleh pembicara atau penulis dapat diterima dengan baik oleh pendengar atau pembaca serta sesuai.

    BalasHapus
  10. Nama : Albert Susanto
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen :01
    2. Ciri-ciri kalimat efektif :
    A)
    1. Kalimat yang memakai diksi dan pemilihan kata yang tepat.
    2. Memiliki unsur pokok yang harus di muat pada kalimat, minimal harus mengandung subjek dan predikat.
    3. Harus taat dengan kaidah penulisan kalimat yang tercantum didalam EYD yang berlaku.
    4. Menekankan ide pokok pada kalimat.
    5. Kalimat yang mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
    6. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa pada kalimat yang dipakai.
    7. Kalimat ini juga mempunyai variasi struktur kalimat.
    8. Mempunyai kesetaraan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    9. Harus mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
    10. Memperhatikan paralisme pada kalimat yang di tulis.
    11. Merupakan sebuah komunikasi yang berharkat
    12. Diwarnai kehematan kata.
    13. Harus berdasarkan pada pilihan kata yang baik.
    (Sumber : https://rumus.co.id/kalimat-efektif/#Ciri_Ciri_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.08 WIB)

    B)
    1. Kesepadanan
    2. Kesajajaran
    3. Ketegasan makna
    4. Kecermatan
    5. Kehematan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    ( Sumber : https://www.seputarpengetahuan.co.id/2018/04/pengertian-kalimat-efektif-ciri-ciri-syarat-contoh.html#Kesajajaran, diakses 20 Agustus 2020, pukul 16.12 WIB)

    C)
    1. Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP.
    2. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    3. Menggunakan diksi yang tepat.
    4. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    5. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    6. Melakukan penekanan ide pokok.
    7. Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    8. Menggunakan variasi struktur kalimat.
    ( Sumber : http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.20 WIB)

    Kesimpulan :
    - Memakai diksi dan pemilihan kata yang tepat.
    - Memiliki unsur pokok yang harus di muat pada kalimat, minimal harus mengandung subjek dan predikat.
    - Harus taat dengan kaidah penulisan kalimat yang tercantum didalam EYD yang berlaku.
    - Menekankan ide pokok pada kalimat.
    - Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
    - Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa pada kalimat yang dipakai.
    - Mempunyai variasi struktur kalimat.
    - Mempunyai kesetaraan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    - Harus mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
    - Memperhatikan paralisme pada kalimat yang di tulis.
    - Merupakan sebuah komunikasi yang berharkat
    - Diwarnai kehematan kata.
    - Harus berdasarkan pada pilihan kata yang baik.

    BalasHapus
  11. Nama : Albert Susanto
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 01

    3) Perbaikan kata :
    (1) Meskipun perusahaan itu belum terkenal, tetapi hasil produksinya banyak dibutuhkan masyarakat.
    (5) Gerakan mahasiswa secara konsisten bertujuan untuk memberantas KKNK dalam bentuk apa pun.
    (10) Menghapus pangkalan asing dan penarikan kembali tentara imperialis dari bumi Asia-Afrika akan mempercepat perwujudan cita-cita segenap bangsa demi menciptakan masyarakat yang aman, damai, adil, dan makmur.
    (15) Kerusuhan sosial merupakan akumulasi keterhimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru berkuasa.
    (20) Menurut Undang-Undang Dasar 1945, Bab XV, pasal 36 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia.
    (25) Mobil yang harganya sangat mahal tidak dapat terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
    (30) Agar seluruh program dan hasil kegiatan tersebut dapat diketahui, dipahami dan menjadi  acuan oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian,  Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi mulai dari tingkat Pusat, Provinsi dan Kabupaten/Kota s.d. ke tingkat sekolah.
    (35) Luapan lahar panas mengakibatkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter jebol, sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    (40) Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.
    (45) Apapun yang dikatakan oleh Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi dan perbedaan pendapat dari berbagai pihak.
    (50) Divito merupakan gambaran sosok seorang mahasiswa yang amat sukses dalam berbagai bidang.
    (55) Daerah asal mereka terletak jauh dari Indonesia Tengah.
    (60) Kami ini hanyalah orang kecil yang tak punya apa-apa dan serba kekurangan.
    (70) “Saya akan usahakan datang ke rumahmu, asalkan tidak ada halangan apapun,” kata Doni kepada Dwirini.
    (75) Sudah dua kali siswa itu diperingati oleh wakil kepala bagian sarana agar tidak terlambat membayar biaya administrasi sekolah.
    (80) Para pemuka birokrasi departemen yang dipimpinnya sibuk membahas tentang bencana alam yang sepertinya mengharubirukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus
    Balasan
    1. (65) Departemen Pertahanan dan Keamanan sudah mengantisipasi sejak awal munculnya gejala kecemburuan sosial yang membawa dampak kerusuhan.

      Hapus
  12. Nama : Shonia Octariana
    Kelas : XII Mipa 6
    Absen : 30

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    1.1 Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan sesuai dengan yang diharapkan oleh si penulis atau si pembicara. Kalimat efektif harus dapat digunakan untuk mengungkapkan gagasan, maksud, atau informasi kepada orang lain secara lugas sehingga gagasan itu dipahami secara sama oleh pembaca atau pendengar.
    (Sumber: https://jurnal.polines.ac.id/index.php/bangun_rekaprima/article/download/708/623 , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.06 WIB)
    1.2  Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu membuat isi atau maksud yang disampaikan tergambar lengkap dalam pikiran si penerima (pembaca), persis seperti apa yang disampaikan, kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dan dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa.
    (Sumber : http://journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102, diakses kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.15 WIB)
    1.3 Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif,gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.
    (Sumber : https://www.academia.edu/11818975/Pengertian_kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.20 WIB)
    Kesimpulan : Kalimat efektif adalah suatu kalimat yang mewakili gagasan penulis dan mudah untuk dipahami oleh pembaca.

    BalasHapus
  13. E-mail : krisencio123@gmail.com
    Nama : Benedictus Krisencio Praditya
    No. Absen : 05
    Komentar 1
    1.Konsep kalimat efektif berdasarkan berbagai sumber, antara lain:
    - Sumber 1 : “Kalimat efektif adalah kalimat yang baik karena apa yang dipikirkan atau dirasakan oleh si pembicara (si penulis dalam bahasa tulis) dapat diterima dan dipahami oleh pendengar (pembaca dalam bahasa tulis) sama benar dengan apa yang dipikirkan atau dirasakan oleh si penutur atau si penulis.”
    (Sumber : http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/26654, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.16 WIB)
    - Sumber 2 : “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.”
    (Sumber : “Kalimat Efektif”, dalam http://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.20 WIB)
    - Sumber 3 : “Kalimat efektif adalah kalimat yang tersusun sesuai dengan kaidah penulisan yang berlaku dan memperhatikan penempatan tanda baca serta pemilihan kata yang tidak memiliki maksud yang rancu atau berbelit-belit.”
    (Sumber : “40+ Contoh Kalimat Efektif dan Tidak Efektif” karya Sukma Aditya dalam https://saintif.com/contoh-kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.30 WIB)
    Kesimpulan:
    Kalimat efektif adalah kalimat yang singkat, padat, dan jelas serta mampu mengungkapka maksud penulis kepada pembaca secara tepat.

    BalasHapus
  14. E-mail : krisencio123@gmail.com
    Nama : Benedictus Krisencio Praditya
    No. Absen : 05
    Komentar 2
    2.Ciri-ciri kalimat efektif, antara lain:
    A. Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu:
    1. Kesepadanan dan Kesatuan
    2. Kesejajaran (pararelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber : http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses 20 Agustus 2020, pukul 15.00 WIB)
    B. Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu:
    1. Kesepadanan Struktur
    2. Kelogisan Bahasa
    3. Kecermatan Dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
    4. Kehematan Kata
    5. Kesejajaran atau Keparalelan
    6. Kesatuan atau Kepaduan Gagasan
    7. Ketegasan
    (Sumber : “7 Ciri – Ciri Kalimat Efektif dan Contohnya”, dalam https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.30 WIB)
    C. Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu:
    a. Memiliki kelugasan
    b. Ketepatan
    c. Kejelasan
    d. Kehematan
    e. Keutuhan
    f. Kesejajaran.
    Sumber : https://jurnal.polines.ac.id/indek.php/bangun_rekaprima/artcile/download/708/623, diakses 20 Agustus 2020, pukul 16.00 WIB)
    Kesimpulan:
    Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu:
    1.Hemat
    - Hindari penggunaan dua kata yang memiliki arti sama.
    Contoh : - Sejak dari usia 10 tahun, saya sudah mahir menggambar. (SALAH)
    - Sejak usia 10 tahun, saya sudah mahir menggambar. (BENAR)
    - Hindari terjadinya pengulangan kata yang sama dalam satu kalimat.
    Contoh : - Anto membeli celana kemudian Anto memakai celana itu. (SALAH)
    - Anto membeli celana kemudian dia memakainya. (BENAR)
    - Hindari penggunaan kata yang berlebihan.
    Contoh : - Alfred naik ke puncak menara yang paling tinggi sekali. (SALAH)
    - Alfred naik ke puncak menara yang paling tinggi. (BENAR)
    - Tidak menjamakkan kata yang sudah jamak.
    Contoh : - Semua murid-murid sedang berlomba. (SALAH)
    - Semua murid sedang berlomba. (BENAR)
    2. Logis
    - Hindari penggunaan kata yang ambigu (bermakna ganda).
    Contoh : - Deni hanya bisa gigit jari melihat nilai rapornya. (SALAH)
    - Deni putus asa melihat nilai rapornya. (BENAR)
    - Hindari penggunaan kata yang tidak masuk akal.
    Contoh : - Rumput pun bergoyang tertiup angin. (SALAH)
    - Rumput pun bergerak tertiup angina. (BENAR)
    3. Diksi tepat
    - Hindari pemilihan kata yang tidak tepat.
    Contoh : - Saya dikasih kado oleh paman tadi siang. (SALAH)
    - Saya diberi kado oleh paman tadi siang. (BENAR)
    - Hindari penggunaan imbuhan dengan struktur yang tidak tepat.
    Contoh : - Dia mengkotori sepatu saya. (SALAH)
    - Dia mengotori sepatu saya. (BENAR)
    - Hindari penggunaan kata dengan struktur dan ejaan yang tidak baku.
    Contoh : - Saya membeli obat di apotik. (SALAH)
    - Saya membeli obat di apotek. (BENAR)
    4.Sesuai dengan EyD
    - Tanda baca
    - Kapital
    - Penulisan kata.

    BalasHapus
  15. E-mail : krisencio123@gmail.com
    Nama : Benedictus Krisencio Praditya
    No. Absen : 05
    Komentar 3
    3. Perbaikilah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat yang efektif!
    4) Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan bersedia mentaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    >> Masyarakat Indonesia perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan bersedia mentaati hukum yang berlaku.
    5) Tak ada tujuan lain gerakan mahasiswa secara konsisten keculai demi untuk bertekad memberantas KKNK dalam berbagai bentuk apa pun.
    >> Gerakan mahasiswa bertujuan memberantas KKNK dalam bentuk apa pun.
    7) Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    >> Apabila melihat sejarah bangsa, kita harus paham cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    8) Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil keputusan.
    >> Sebelum menyesal, pikirkan baik-baik, kemudian baru mengambil keputusan.
    9) Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan antarwarga negara, dan tanggung jawab pemerintah dalam penaggulangan faktor negatif kemajuan ilmu pengertahuan dan teknologi.
    >> Semangat rakyat perlu dtingkatkan untuk melaksanakan pembangunan, meningkatkan kesejahteraan hidup, mengokohkan kerukunan antar warga negara, dan merupakan tanggung jawab pemerintah dalam menanggulangi faktor negative kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
    12) Bagi para mahasiswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ujian.
    >> Mahasiswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ujian.
    16) Sebelum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasiennya, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif di rumah sakit tersebut.
    >> Sebelum dipastikan jenis penyakitnya, para perawat memeriksa pasien secara intensif di rumah sakit tersebut.
    20) Menurut Undang-Undang Dasar 1945, bab XV, pasal 36 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia.
    >> Undang-Undang Dasar 1945, Bab XV, Pasal 36 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia.
    24) Kebaikan dan buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah laknya sehari-hari.
    >> Kebaikan dan keburukan seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    25) Mobil yang harganya sangat mahal sekali itu tidak terjangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.
    >>Mobil yang harganya sangat mahal, tidak dapat terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
    27) Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003, merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil, mampu memecahkan masalah secara cerdas dan sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    >> Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas di tahun pelajaran 2002--2003, merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil, mampu memecahkan masalah secara cerdas dan sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik.

    BalasHapus
  16. Nama : Shonia Octariana
    Kelas : XII Mipa 6
    Absen: 30

    Komentar 2
    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    2.1 Ciri-ciri kalimat efektif (Sumber pertama)
    2.1.1 Kesatuan gagasan
    Kalimat efektif hanya mengandung satu gagasan. Baik didalam kalimat maupun di dalam paragraf syarat yang harus dipeneuhi adalah adanya kesatuan gagasan. Kesatuan gagasan ini akan memiliki arti bahwa di dalam sebuah kalimat hanya ada satu ide/gagasan.
    2.1.2 Kesepadanan
    Kesepadanan adalah keseimbangan pikiran (gagasan) dengan struktur kalimat.
    2.1.3 Kehematan
    Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata,frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.
    2.1.4 Kelogisan
    Bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.
    2.1.5 Kecermatan
    Kalimat efektif ditulis secara cermat, tepat dalam diksi sehingga tidak menimbulkan tafsir ganda. Penempatan unsur-unsur kalimat yang tepat akan membantu pembaca untuk memahami makna kalimat secara jelas tanpa menimbulkan tafsir ganda.
    (Sumber : http://journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, 15.00WIB)
    2.2 Ciri-ciri kalimat efektif (Sumber ke-2)
    2.2.1 Kesepadanan dan Kesatuan
    Syarat pertama bagi kalimat efektif  adalah mempunyai struktur yang baik artinya, kalimat itu harus memiliki unsur-unsur subjek dan predikat, bisa ditambah dengan objek, keterangan, dan unsur-unsur subjek, predikat, objek, keterangan, dan pelengkap akan membentuk keterpaduan arti  merupakan ciri keutuhan kalimat.
    2.2.2 Kesejajaran (Paralelisme)
    Kalimat efektif mempersyaratkan adanya kesejajaran unsur-unsur dalam kalimat. Kesejajaran unsur-unsur kalimat itu akan memudahkan pemahaman pengungkapan pikiran. Kesejajaran makna berkaitan dengan kejelasan informasi yang diungkapkan.
    2.2.3 Penekanan dalam Kalimat
    Setiap kalimat memiliki sebuah gagasan (ide) pokok. Inti pikiran ini biasanya ingin ditekankan atau ditonjolkan oleh penulis atau pembicara. Seorang pembicara biasanya akan memberi penekanan pada bagian kalimat dengan memperlambat ucapan, meninggikan suara, dan sebagainya pada bagian kalimat tadi.  Dalam penulisan ada berbagai cara untuk memberi penekanan dalam kalimat.
    2.2.4 Kehematan
    Kehematan adalah adanya hubungan jumlah kata yang digunakan dengan luasnya jangkauan makna yang diacu. Sebuah kalimat dikatakan hemat bukan karena jumlah katanya sedikit, sebaliknya dikatakan tidak hemat karena jumlah katanya terlalu banyak. Yang utama adalah seberapa banyaklah kata yang bermanfaat bagi pembaca atau pendengar. Dengan kata lain, tidak usah menggunakan belasan kata, kalau maksud yang dituju bisa dicapai dengan beberapa kata saja. Oleh karena itu, kata-kata yang tidak perlu bisa dihilangkan.
    (Sumber : https://ejournal.unib.ac.id/index.php/korpus/article/download/10202/5101, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.27WIB)
    2.3 Ciri-ciri kalimat efektif (Sumber ke-3)
    2.3.1 Kesepadanan
    Suatu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek, predikat, objek danketerangan. Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur bahasa.
    2.3.2 Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
    Dalam membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda).
    2.3.3 Kehematan
    Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata,frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.
    2.3.4 Kelogisan
    Bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.
    2.3.5 Kesatuan atau Kepaduan
    Maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    (Sumber : https://www.academia.edu/9556556/Kalimat_Efektif_Pengertian_Ciri_ciri_Contoh, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.05 WIB)

    Kesimpulan :
    Ciri-ciri kalimat efektif adalah terdapat kesepadanan struktur, kesatuan dan kepaduan dalam kalimat, kelugasan , kehematan kata, dan kepaduan gagasan.

    BalasHapus
  17. E-mail : krisencio123@gmail.com
    Nama : Benedictus Krisencio Praditya
    No. Absen : 05
    Komentar 4

    28) Berkaitan dengan hal dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri darirancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    >> Saat ini Depdiknas ( Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi ( Universitas Negeri Yogyakarta) menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan Kurikulum Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Standar Kompetensi Lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    29) Untuk melengkapi dokumen kurikulum tersebut di atas, saat ini telah disusun pula dokumen Evaluasi yang terdiri dari: (1) Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi, meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.
    >> Pelengkap dokumen kurikulum tersebut, telah disusun dokumen evaluasi yang terdiri dari; (1) Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan (2) Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi yang meliputi; pedoman pelaksanaan, instrument, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.

    35) Akibat luapan lahar panas, telah membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter itu sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    >> Luapan lahar panas telah membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 30 meter sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    37) Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tak dapat dibobolkan.
    >> Meskipun Persipura terus melancarka serangan, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tidak kebobolan.
    39) Berdasarkan semua data-data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah-langkah preventif tindakan-tindakan kriminal.
    >> Semua data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah-langkah preventif terhadap tindakan-tindakan kriminalitas.
    41) Fenomena yang penulis ingin bahas dalam pertemuan ini adalah tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.
    >> Fenomena yang akan penulis bahas dalam pertemuan ini adalah ” Pengaruh Globalisasi terhadap Perilaku Budaya Remaja”.

    BalasHapus

  18. Nama : Shonia Octariana
    Kelas : XII Mipa 6
    Absen : 30

    Komentar ke 3

    4. Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan kesediaan menaati hukum.

    8. Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan lebih dalam, lalu ambil keputusan.

    16. Sebelum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasiennya, para suster memeriksa pasien secara intensif di rumah sakit tersebut.

    20. Menurut Undang-Undang Dasar 1945, Bab XV, Pasal 36 disebutkan bahwa Bahasa negara adalah bahasa Indonesia.

    24. Kebaikan dan keburukan pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.

    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerja sama dengan berbagai pihak lain yang terkait, yaitu Universitas Negeri Yogyakarta yang telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    32. Berdasarkan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan karena perbedaan masyarakat Indonesia dalam seluruh tingkat dan kualitas yang beraneka ragam.

    36. Menurut laporan reporter kami di tempat terjadinya unjuk rasa, para demonstran menuntut kenaikan upah minimal sesuai dengan UMR.

    40. Salah satu ciri logam adalah memuai jika dipanaskan.

    44. Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru memahami masalah yang dihadapi oleh mereka.

    48. Bila kamu ingin memiliki masa depan yang baik, jangan kamu acuhkan nasihat guru dan kedua orangtuamu!

    52. Kiriman ini ditujukan untuk ayahmu, jangan kamu buka!

    56. Perkara Soeharto belum diselesaikan oleh pemerintah. Bahkan, kondisinya semakin kritis.

    60. Kami-kami ini hanyalah orang kecil dan miskin, tak punya apa-apa.

    64. Perumahan yang sangat mewah itu memiliki harga per rumahnya amat tinggi sekali, sehingga tidak dapat dijangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.

    68. Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut tentang masalah jenjang pendidikan.


    72. Menurut berita Lativi, para korban tanah longsor di Karanganyar kurang lebih lima puluh orang.



     

    BalasHapus
  19. Nama : Ivan Candra
    Kelas : XII MIPA 6
    Nomor Absen : 18

    Komentar 2

    Perbaikilah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat yang efektif!
    4. Masyarakat harus memahami, menghayati, dan bersedia menaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    8. Kita harus berpikir secara matang sebelum memutuskan sesuatu, agar tidak menyesal di kemudian hari.
    16. Sebelum memastikan jenis penyakit yang diidap, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif.
    20. Menurut Undang-Undang Dasar 1945 Bab XV pasal 36, bahasa negara adalah bahasa Indonesia.
    24. Baik buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan pihak lain yang terkait, seperti Universitas Negeri Yogyakarta dan telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    32. Menurut Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan oleh keberagaman masyarakat Indonesia dengan berbagai tingkat dan kualitas.
    36. Menurut laporan reporter kami dari tempat terjadinya unjuk rasa, para demonstran menuntut kenaikan upah minimal yang sesuai dengan UMR.
    40. Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.
    44. Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru paham mengenai masalah yang dihadapi.
    48. Bila kamu ingin memiliki masa depan yang baik, dengarkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    52. Kiriman ini ditujukan pada ayahmu, jangan dibuka !
    56. Perkara Soeharto masih belum diselesaikan oleh pemerintah, padahal kondisi beliau semakin kritis.
    60. Kami hanyalah orang-orang kecil yang tidak mempunyai apapun.
    64. Rumah-rumah didalam perumahan mewah itu dijual dengan harga yang sangat tinggi sehingga tidak terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
    68. Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan.
    72. Menurut berita di Lativi, korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah kurang lebih lima puluh orang.

    BalasHapus
  20. Nama: Devran Vito Apriliawan
    Kelas: XII MIPA 6
    No absen: 11

    1)Konsep kalimat efektif
    a) “Menurut Akhadiah, dkk. (1988: 116), kalimat efektif adalah kalimat yang benar akan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif harus memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca.”
    (Sumber: http://digilib.unila.ac.id/5861/17/BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.25 WIB)
    b) “Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.”
    (Sumber:http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.36 WIB)
    c) “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.”
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.48 WIB)
    Kesimpulan:
    Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK, dimana kalimat tersebut tidak berbelit-belit sehingga mudah dipahami oleh orang lain secara tepat.
    2)Ciri-ciri kalimat efektif
    a) 1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.12 WIB)
    b) 1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.19 WIB)
    c) 1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.31 WIB)

    BalasHapus
  21. Nama: Devran Vito Apriliawan
    Kelas: XII MIPA 6
    No absen: 11

    Lanjutan

    3)Perbaiki kalimat
    3. Memuai setelah dipanaskan adalah salah satu ciri-ciri logam.

    8. Pikirkan terlebih dahulu sebelum mengambil keputusan, agar tidak menyesal di kemudian hari.

    13. Membuat maket, mengecat dinding, dan menata halaman depan kelas adalah tanggung jawab kita.

    18. Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal-soal yang mudah akibat jarang mengikuti pelajaran.

    23. Naskah tersebut baru dapat kita seminarkan setelah disusun dengan sebaik mungkin untuk mendapat masukan dari para ahli.

    28. Kerjasama antara Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) dengan pihak terkait seperti Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    33. Sertu Dian membawa anak itu ke kantor polisi dengan nada kesal setelah diketahui mengonsumsi narkoba.

    BalasHapus
  22. Nama : Aldrik Ciaputra
    Kelas : XII MIPA 6
    Absen : 2

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    A. Kalimat efektif di pahami sebagai sebuah kalimat yang dapat membantu menjelaskan sesuatu persoalan secara lebih singkat, jelas, padat dan mudah di mengerti serta di artikan.
    (Sumber: https://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/ diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.39 WIB).
    B. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan kepada pembaca sesuai dengan apa yang disampaikan oleh penulis dengan cara yang efisien dan tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku.
    (Sumber: https://serupa.id/kalimat-efektif/ diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.42 WIB).
    C. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur atau penulisannya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca secara tepat.
    (Sumber: www.academia.edu/20107957/Kalimat_Efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.32 WIB).

    Simpulan : Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan suatu persoalan secara lebih singkat, jelas dan padat kepada pembaca sesuai dengan apa yang disampaikan oleh penulis yang tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku, sehingga dapat dipahami oleh pembaca secara tepat.

    2. Ciri –ciri dari kalimat efektif
    pada pukul 09.34 WIB ).
    A. Ciri ciri kalimat efektif:
    • Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subyek dan predikat.
    • Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    • Menggunakan diksi yang tepat.
    • Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    • Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    • Melakukan penekanan ide pokok.
    • Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    • Menggunakan variasi struktur kalimat.
    (Sumber: https://www.academia.edu/27580541/Kalimat_Efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 09.01 WIB).
    B.Ciri ciri kalimat efektif :
    • Kesepadanan : keseimbangan antara pikiran dan struktur bahasa yang dipakai.
    • Keparalelan: kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu.
    • Ketegasan: suatu perlakuan penonjolan pada ide pokok kalimat.
    • Kehematan: hemat dalam mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang tidak perlu.
    • Kecermatan: kalimat itu tidak menimbulkan tafsiran ganda.
    • Kepaduan: kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    (Sumber : https://dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif diakses pada 19 Agustus 2020 pukul 09.27)
    C. Ciri- ciri kalimat efektif;
    • Memiliki kesamaan bentuk atau imbuhan (kesejajaran).
    • Kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata kata yang tidak perlu (kehematan).
    • Kalimat yang dipentingkan harus diberi penekanan.
    ( Sumber : https://belajarbahasa.id/artikel/dokumen/, diakses pada tanggal 19 Agustus
    D. Simpulan :
    Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut
    • Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subyek dan predikat.
    • Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    • Menggunakan diksi yang tepat.
    • Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    • Kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata kata yang tidak perlu (kehematan).
    • Memiliki kesamaan bentuk atau imbuhan (kesejajaran).
    • Memiliki kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    • Melakukan penekanan ide pokok.
    • Kalimat tidak menimbulkan tafsiran ganda.

    BalasHapus
  23. Nama : Reuben Fabian
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 27
    Komentar 1
    1. Konsep kalimat efektif
    1.1. “Kalimat efektif merupakan kalimat yang tersusun atas kaidah yang berlaku, seperti unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan juga cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat.”
    (Sumber : www.seputarpengetahuan.co.id, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.33 WIB)
    1.2. “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas, dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.”
    (Sumber : www.gurupendidikan.co.id, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.56 WIB)
    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa.”
    (Sumber : journal.wima.ac.id, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 13.18 WIB)
    1.4. Simpulan : Kalimat efektif merupakan kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang bisa dibilang sedikit namun dapat mewakili pikiran penulis secara jelas, tepat, dan tidak berlebihan dengan memperhatikan diksi yang baik dalam kalimat agar pembaca dapat memahaminya dengan mudah.
    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    2.1. Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    2.1.1. Kesepadanan dan kesatuan
    2.1.2. Kesejajaran (paralelisme)
    2.1.3. Penekanan dalam kalimat
    2.1.4. Kehematan
    2.1.5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.03 WIB)
    2.2. Sumber kedua, ciri kalimat efektif :
    2.2.1. Kesepadanan
    2.2.2. Keparalelan
    2.2.3. Ketegasan
    2.2.4. Kehematan
    2.2.5. Kecermatan
    2.2.6. Kepaduan
    2.2.7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.20 WIB)
    2.3. Ciri-ciri kalimat efektif :
    2.3.1. Kelugasan
    2.3.2. Ketepatan
    2.3.3. Kejelasan
    2.3.4. Kehematan
    2.3.5. Kesejajaran
    (Sumber:http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.44 WIB)
    2.4. Simpulan
    2.4.1. Ketegasan
    2.4.2. Kesepadanan
    2.4.3. Kelogisan
    2.4.4. Kepararelan
    2.4.5. Kehematan
    2.4.6. Kepaduan
    2.4.7. Ketepatan
    2.4.8. Kesatuan gagasan
    2.4.9 Kecermatan
    2.4.10 Kebervariasian
    2.4.11 Kebenaran struktur
    2.4.12 Keringkasan
    2.4.13 Kalimat efektif mewujudkan koherensi yang baik dan kompak
    2.4.14 Kalimat efektif merupakan alat komunikasi yang berharkat
    2.4.15 Kalimat efektif dibantu dengan penggunaan EYD

    BalasHapus
  24. Nama : Reuben Fabian
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 27
    Komentar 2
    3. Perbaikan Kalimat
    Nomor soal : 4,9,14,19,24,29,34,39,44,49,54,59,64,69,74,79,80
    3.4. Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan agar bersedia menaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    3.9. Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan antarwarga, dan penanggulangan faktor negatif kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai tanggung jawab pemerintah.
    3.14. Petinju itu diperingati wasit untuk tidak menundukkan kepala.
    3.19. Ketika menjawab pertanyaan dari wartawan Amerika, Menteri Luar Negeri Hasan Wirayudha menegaskan hal itu.
    3.24. Baik buruknya seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    3.29. Untuk melengkapi dokumen kurikulum tersebut, telah disusun dokumen evaluasi berjudul ”Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi”, meliputi pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan penulisan laporan.
    3.34. Diharapkan sarana dan prasarana tersebut mampu meningkatkan kualitas dewan sekolah yang mencanangkan go international tahun depan.
    3.39. Berdasarkan semua data tersebut, memperlihatkan kepada kami perlunya langkah-langkah preventif terhadap tindak kriminal.
    3.44. Setelah ditegaskan oleh pihak berkompeten, mereka baru memahami mengenai problema-problema yang dihadapi.
    3.49. Akibat penebangan hutan yang semena-mena kini sering terjadi banjir dan tanah longsor.
    3.54. Sebelum tes jatuh pada waktunya, tentukanlah jadwal belajar!
    3.59. Secara sosial, perkembangan ini ditandai berkurangnya ketergantungan dengan orang tua. Sehingga remaja semakin mengenal komunitas luar melalui interaksi sosial di sekolah, pergaulan sebaya maupun masyarakat luar.
    3.64. Perumahan mewah itu harga per rumahnya tinggi sekali sehingga tidak terjangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.
    3.69. Keluarga korban tidak tahu di mana korban kerusuhan dikuburkan.
    3.74. Kita mempunyai kewenangan untuk membuat denah, menyusun anggaran, dan menata sumber daya manusia sesuai kualitasnya.
    3.79. Setelah terlibat kasus narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.
    3.80. Para pemimpin birokrasi tengah sibuk membahas bencana alam di departemen mereka yang mengharubirukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus
  25. Nama : Aldrik Ciaputra
    Kelas : XII MIPA 6
    Absen : 2

    Komentar 2
    2. Kita sudah mengetahui bahwa usia remaja merupakan masa dimana manusia mengalami
    perkembangan begitu pesat, baik dari segi fisik, psikologis, dan sosial.
    7. Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti perjuangan para
    pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan.
    12. Bagi para mahasiswa yang belum menyelasaikan administrasi dilarang mengikuti ujian
    17. Setelah Masitoh mendengar berita bahwa orang tuanya meninggal, dengan segera ia
    meminta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung pulang
    22. Jangan berikan kepada siapa pun, termasuk wartawan karena data tersebut masih mentah.
    27. Pengembangan kurikulum berbasis kompentensi yang akan diberlakukan secara terbatas
    mulai tahun ajaran 2002/2003, merupakan salah satu usaha Depdiknas untuk memenuhi
    tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang
    mampu berfikir logis dan terampil dalam memecahkan masalah serta memiliki budi pekerti
    yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    32. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa perbedaan perkembangan
    kompentensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan karena heterogennya masyarakat
    Indonesia dengan segala tingkat kualitas yang beraneka ragam
    37. Meskipun Persipura terus menyerang, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tetap tak terbobol.
    42. Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota dalam rapat komisi.
    47. Masih banyak penduduk Indonesia yang terbelakang dan belum berpola pikir modern.
    52. Paket ini hanya ditujukan untuk ayahmu, jangan kau buka !
    57. Kegiatan gotong royong ini diadakan supaya semua anggota masyarakat semakin sadar
    akan manfaat kebersihan lingkungan.
    62. Outwar bound membangun daya juang sikap ramah lingkungan, dan kegigihan pada siswa.
    67.Mahasiswa antar jurusan meminta agar kenaikan biaya kuliah sesuai dengan ketentuan yang
    berlaku.
    72. Stasiun berita Lativi menyatakan bahwa korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah
    sekitar lima puluh orang 
    77. Para ilmuwan dan indistriawan berperan penting dalam memajukan teknologi dan
    peradaban.
    78. Sejak awal pemerintah kota sudah memperkirakan mengenai kemunculan pedagang-
    pedagang kaki lima yang tidak tertib.

    BalasHapus
  26. Nama : Fadil Apranda
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 15

    Komentar 1

    1.Berilah batasan atau konsep kalimat efektif dengan menggunakan sumber yang baik, minimal 3 (tiga) sumber yang saling melengkapi variabel pengertiannya. Bila di sumber pertama telah menemukan variabel A, pada sumber kedua dan seterusnya, kalian harus cari variabel B, C, dan seterusnya. Lebih baik kalian kutip bagian yang mengandung variabel sebagaimana yang dimaksud! Lantas, tulislah simpulan, misalnya, kalian tinggal merangkai variabel konsep tersebut ke dalam pengertian yang jelas. Simpulan: Kalimat efektif adalah A, B, dan C.

    1. Sesuai EYD

    Sebuah kalimat efektif haruslah menggunakan ejaan maupun tanda baca yang tepat. Kata baku pun mesti menjadi perhatian agar tidak sampai kata yang kamu tulis ternyata tidak tepat ejaannya.
    Sumber:https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/(Diakses Kamis, 20 Agustus 2020, Pukul 19.10WIB).

    2. Sistematis

    Sebuah kalimat paling sederhana adalah yang memiliki susunan subjek dan predikat, kemudian ditambahkan dengan objek, pelengkap, hingga keterangan. Sebisa mungkin guna mengefektifkan kalimat, buatlah kalimat yang urutannya tidak memusingkan. Jika memang tidak ada penegasan, subjek dan predikat diharapkan selalu berada di awal kalimat.
    Sumber: https://www.google.co.id/amp/s/dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/amp ((Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 19.14 WIB).

    3. Tidak Boros dan Bertele-tele

    Jangan sampai kalimat yang kalian buat terlalu banyak menghambur-hamburkan kata dan terkesan bertele-tele. Pastikan susunan kalimat yang kalian rumuskan pasti dan ringkas agar orang yang membacanya mudah menangkah gagasan yang kalian tuangkan.
    Sumber:https://www.gurupendidikan.co.id/ciri-kalimat-efektif-beserta-contoh-syarat-dan-penggunaannya/ (Diakses Kamis, 20 Agustus 2020,Pukul 19.15 WIB).

    4. Tidak Ambigu

    Syarat kalimat efektif yang terakhir, kalimat efektif menjadi sangat penting untuk menghindari pembaca dari multiftafsir. Dengan susunan kata yang ringkas, sistemastis, dan sesuai kaidah kebahasaan; pembaca tidak akan kesulitan mengartikan ide dari kalimat kalian sehingga tidak ada kesan ambigu.
    Sumber:https://belajarbahasa.id/artikel/dokumen/627-ciri-kalimat-efektif-2018-09-14-02-25 (Diakses Kamis,20 Agustus 2020,Pukul 19.16 WIB).


    2.Carilah ciri-ciri kalimat efektif dengan menggunakan berbagai sumber, lantas buatlah rangkaian simpulan ciri-ciri kalimat efektif tersebut! Kalian bisa menggunakan pola di atas sehingga simpulannya mengandung banyak variavel yang menjadi ciri kalimat efektif!
    1. Kesepadanan Struktur

    Hal pertama yang harus diperhatikan adalah kelengkapan struktur dan penggunaannya. Inilah yang dimaksud dengan kesepadanan struktur. Ada beberapa hal yang menyangkut ciri-ciri yang satu ini.

    a. Pastikan kalimat yang dibuat mengandung unsur klausa minimal yang lengkap, yakni subjek dan predikat.

    b. Jangan taruh kata depan (preposisi) di depan subjek karena akan mengaburkan pelaku di dalam kalimat tersebut.

    Contoh kalimat efektif dan tidak efektif:
    Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (tidak efektif)
    Semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (efektif)

    c. Hati-hati pada penggunaan konjungsi yang di depan predikat karena membuatnya menjadi perluasan dari subjek.

    Contoh:
    Dia yang pergi meninggalkan saya. (tidak efektif)
    Dia pergi meninggalkan saya. (efektif)

    BalasHapus
  27. Nama : Shintia Agnes
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 29

    Komentar 1
    1. Konsep kalimat efektif
    a. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan kepada pembaca sesuai dengan apa yang ingin disampaikan oleh penulis dengan cara yang efisien dan tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku.
    (Sumber : https://serupa.id/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.54 WIB).
    b. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.
    (Sumber : https://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.56 WIB).
    c. Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku, seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan, serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat.
    (Sumber : https://www.yuksinau.id/kalimat-efektif/#Pengertian_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.58 WIB).
    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang digunakan untuk menyampaikan suatu gagasan dengan berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku, serta memperhatikan ejaan dan pemilihan kata yang tepat dalam kalimat tersebut.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    a. Sumber pertama :
    1. Memakai diksi yang tepat.
    2. Mempunyai unsur pokok atau penting, minimal Subjek Predikat (SP).
    3. Taat kepada tata aturan ejaan yang disempurnakan (EYD) yang berlaku.
    4. Melakukan penekanan ide pokok.
    5. Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
    6. Memakai kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    7. Memakai variasi struktur kalimat.
    8. Memakai kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    9. Mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
    10. Memperhatikan pararelisme.
    11. Merupakan komunikasi yang berharkat.
    12. Diwarnai kehematan.
    13. Didasarkan pada pilihan kata yang baik.
    (Sumber : https://www.yuksinau.id/kalimat-efektif/#Pengertian_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.06 WIB).
    b. Sumber kedua :
    1. Kesepadanan struktur
    2. Keparelalan bentuk (kesejajaran)
    3. Kehematan kata
    4. Kecermatan penalaran
    5. Kepaduan gagasan
    6. Kelogisan bahasa
    (Sumber : https://serupa.id/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.11 WIB).
    c. Sumber ketiga
    1. Kesepadanan struktur
    2. Kelogisan bahasa
    3. Kecermatan dalam pemilihan dan penggunaan kata
    4. Kehematan kata
    5. Kesejajaran atau keparalelan
    6. Kesatuan atau kepaduan gagasan
    7. Ketegasan
    (Sumber : https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.16 WIB).

    BalasHapus
  28. Lanjutan

    d. Tidak bersubjek ganda, bukan berarti subjek tidak boleh lebih dari satu, namun lebih ke arah menggabungkan subjek yang sama.

    Contoh:
    Adik demam sehingga adik tidak dapat masuk sekolah. (tidak efektif)
    Adik demam sehingga tidak dapat masuk sekolah. (efektif)
    Sumber:https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/ (Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 19.22 WIB).

    2. Kelogisan Bahasa

    Kelogisan adalah suatu gagasan/ide yang dapat diterima oleh akal. Kelogisan bahasa memiliki pengertian kalimat memiliki arti yang bisa diterima oleh akal. Selain itu penting juga untuk memperhatikan bahwa kalimat mudah dipahami. Logis atau tidaknya kalimat dilihat dari segi maknanya, bukan strukturnya. Suatu kalimat dikatakan logis apabila informasi dalam kalimat tersebut dapat diterima oleh akal/nalar.

    Contoh kalimat tidak logis:

    Jalannya macet!
    Bukan jalan yang macet, tetapi lalu lintas kendaraannya
    Kepada Saudara pemateri, Waktu dan tempat kami persilahkan.
    Yang dipersilahkan seharusnya pemateri, bukan waktu dan tempat
    Contoh kalimat logis:

    Lalu lintas kendaraan macet
    Saudara pemateri kami persilahkan
    Sumber :https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/ ((Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 19.23 WIB).

    3. Ketegasan Makna

    Ciri kalimat efektif selanjutnya adalah adanya ketegasan makna di dalamnya. Maksud dari ciri ini adalah bahwa makna yang terkandung di dalam kalimat efektif jelas dan dapat dipahami oleh orang lain. Contoh:
    Pergilah kamu dari sini!
    Makna kalimat di atas sangat jelas dan mudah dipahami, di mana kita memahami bahwa maksud kalimat itu adalah perintah kepada kamu untuk pergi dari sini.
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/amp (Diakses Kamis , 20 Agustus 2020,Pukul 19.24 WIB).

    4.Kehematan
    Kaliamat yang efektif tidak perlu untuk menggunakan aklimat yang tidak perlu dipakai, Setiap kata haruslah memiliki fungsi yang jelas. Penggunaan kata-kata yang berlebihan justru akan memperlemah dan mengaburkan maksud dari kalimat itu.
    Contoh: Bunga-bunga mawar, anyelir, melati sangat disukainya.
    Pemakaian kata bunga-bunga dalam kalimat tersebut tidak perlu karena dalam kata mawar, anyelir dan melati sudah terkandung makna “bunga”.
    Sumber:https://www.gurupendidikan.co.id/ciri-kalimat-efektif-beserta-contoh-syarat-dan-penggunaannya/ (Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 19.25 WIB).

    5. Kepaduan gagasan

    Kepaduan ialah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah. Kepaduan memiliki kriteria seperti di bawah ini.

    Kepaduan gagasan adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat sehingga informasi yang disampaikan tidak tampak terpecah-pecah atau tidak bersatu (tidak konsisten). Terdapat dua aspek yang diperhatikan untuk membuat kalimat yang padu gagasannya, berikut adalah caranya.

    BalasHapus
  29. Nama : Shintia Agnes
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 29

    Komentar 2
    3. Kerjakan soal berikut dengan menjadi kalimat efektif
    No. 3 : Salat satu ciri logam,yaitu memuai jika dipanaskan.
    No. 6 : Terbatasnya ketersediaan biaya menyebabkan program tahun ini hanya dua bidang.
    No. 12 : Bagi mahasiswa yang belum menyelesaikan administrasi dilarang mengikuti ujian.
    No. 15 : Kerusuhan sosial merupakan akumulasi keterhimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru.
    No. 18 : Meskipun mudah, Junaidi tidak dapat menyelesaikan soal-soal, karena ia jarang mengikuti pelajaran.
    No. 21 : Pembangunan jembatan layang tidak dapat diselesaikan sesuai dengan rencana, karena dananya yang belum cair.
    No. 24 : Baik dan buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    No. 27 : Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi akan diberlakukan mulai tahun pelajaran 2002/2003. Salah satu upaya Depdiknas, yaitu untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir secara logis, terampil, mampu memecahkan masalah dengan cerdas serta berakhlak dan berbudi pekerti baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    No. 30 : Agar seluruh program dan hasil kegiatan tersebut dapat diketahui, dipahami, dan menjadi acuan oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian, Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi mulai dari tingkat Pusat, Provinsi sampai ke Kabupaten/Kota tingkat Sekolah.
    No. 33 : Setelah diketahui mengkonsumsi narkoba, Sertu Dian dengan nada kesal membawa anak itu ke kantor polisi.
    No. 36 : Reporter di tempat terjadinya unjuk rasa mengabarkan bahwa, para demonstran menuntut kenaikan upah minimal sesuai dengan UMR.
    No. 39 : Berdasarkan data-data tersebut memperlihatkan tentang perlunya langkah-langkah preventif terhadap tindakan kriminal.
    No. 45 : Segala yang dinyatakan oleh Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi perbedaan pendapat dari berbagai pihak.
    No. 48 : Bila ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan orang tuamu!
    No. 51 : Masih banyak tetangga kita yang belum mendapat penghidupan layak.
    No. 54 : Tentukanlah jadwal belajar terlebih dahulu sebelum mengikuti tes!
    No. 57 : Kegiatan gotong royong ini diadakan agar semua anggota masyarakat semakin sadar akan fungsi dan manfaat kebersihan lingkungan.

    BalasHapus
  30. Lanjutan

    Kalimat padu tidak bertele-tele dan tidak mencerminkan pemikiran yang tidak simetris.
    Contoh kalimat bertele-tele:
    Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu dan yang secara tidak sadar bertindak ke luar dari kepribadian manusia Indonesia dari sudut kemanusiaan yang adil dan beradab.
    Seharusnya:
    Kita harus bisa mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan dan secara tidak sadar menyimpang dari kepribadian bangsa Indonesia yang adil dan beradab.
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/serupa.id/kalimat-efektif/amp/ (Diakses Kamis, 20 Agustus 2020,Pukul 19.28WIB)

    6.Keparelalan bentuk (Kesejajaran)

    Keparalelan adalah kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat, maksudnya jika bentuk pertama menggunakan nomina, bentuk kedua dan seterusnya juga akan menggunakan nomina. Contoh:
    Korban bencana alam membutuhkan bimbingan dan bantuan untuk menghadapi cobaan tersebut
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/serupa.id/kalimat-efektif/amp/ (Diakses Kamis, 20 Agustus 2020,Pukul 19.29 WIB)

    7.Kecermatan dan Kesantunan

    Ciri terakhir dari kalimat efektif adalah kecermatan dan kesantunan dalam penggunaan kata di dalamnya. Kecermatan dan kesantunana penggunaan kata dilakukan agar kata yang digunakan sesuai dengan konteks kalimat dan tidak menyinggung pihak-pihak tertentu.
    Sumber:https://www.google.co.id/amp/s/dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/amp
    (Diakses Kamis ,20 Agustus 2020,Pukul 19.30 WIB)

    BalasHapus
  31. Nama : Fadil Apranda
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 15

    Komentar 2

    3. Kerjakan soal berikut dengan mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif

    •No. 4 : Masyarakat harus memahami , menghayati , dan bersedia menaati hukum yang berlaku di Indonesia.

    •No. 8 : Kita harus berpikir secara matang sebelum memutuskan sesuatu , agar tidak menyesal di kemudian hari.

    •No 16 : Sebelum memastikan jenis penyakit yang diidap, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif.

    •No 20 : Menurut Undang-undang Dasar 1945 Bab XV pasal 36 , bahasa negara adalah bahasa Indonesia .

    •No 24 : Baik buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.

    •No 28 : Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan pihak lain yang terkait , seperti Universitas Negeri Yogyakarta dan telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelanjaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    •No 32 : Menurut Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah , keberagaman perkembangan kompetensi pembelanjaran di setiap daerah disebabkan oleh keberagamaan masyarakat Indonesia dengan berbagai tingkah dan kualitas.

    •No 36 : Menurut laporan reporter kami dari tempat terjadinya unjuk rasa , para demonstran menuntut kenaikan upah minimal yang sesuai dengan UMR.

    •No 40 : Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.

    •No 44 : Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru paham mengenai masalah yang dihadapi.

    •No 48 : Bila kamu ingin memiliki masa depan yang baik, dengarkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!

    •No 52 : Kirimin ini ditujukanpada ayahmu , jangan dibuka !

    •N0 56 : Perkara Soeharto masih belum diselesaikan oleh pemerintah, padahal kondisi beliau semakin kritis.

    •No 60 : Kami hanyalah orang-orang kecil yang tidak mempunyai apapun.

    •No 64 : Rumah-rumah didalam perumahan mewah itu dijual dengan harga yang sangat tinggi sehingga tidak terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.

    •No 68 : Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan.

    •No 72 : Menurut berita di Lativi , korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah kurang lebih lima puluh orang.

    BalasHapus
  32. Nama : Jefferson Johan
    Kelas : XII MIPA 6
    No absen : 19

    Komentar pertama


    1. Pengertian kalimat efektif

    1.1 "Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula."

    (Sumber : https://www.academia.edu/5446475/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_kalimat_efektif, diakses 20 Agustus 2020, pukul 13.08 WIB)


    1.2 "Kalimat yang efektif dan benar adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa."

    (Sumber: journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102&ved=2ahUKEwi3mKjGjqnrAhUL63MBHeXjAY0QFjABegQIBRAB&usg=AOvVaw3IatFpi3Z-f7vZXr9tahFW, diakses 20 Agustus 2020, pukul 13.24 WIB)


    1.3 "Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif,gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca."

    (Sumber: https://www.academia.edu/9556556/Kalimat_Efektif_Pengertian_Ciri_ciri_Contoh, diakses 20 Agustus 2020, pukul 13.44 WIB)

    Simpulan : Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu mengungkapkan gagasan/pikiran dengan baik dan mudah dimengerti serta dapat hidup pada diri pembaca.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif

    2.1 Ciri-ciri kalimat efektif adalah :

    2.1.1 Kesatuan gagasan
    2.1.2 Kesepadanan
    2.1.3 Keparalelan (kesejajaran)
    2.1.4 Kehematan
    2.1.5 Kelogisan
    2.1.6 Kecermatan
    2.1.7 Kebervariasian
    2.1.8 Ketegasan
    2.1.9 Ketepatan
    2.1.10 Kebenaran struktur
    2.1.11 Keringkasan

    (Sumber: journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102&ved=2ahUKEwi3mKjGjqnrAhUL63MBHeXjAY0QFjABegQIBRAB&usg=AOvVaw3IatFpi3Z-f7vZXr9tahFW, diakses pada 20 Agustus, pukul 15.31 WIB)

    2.2 Ciri-ciri kalimat efektif adalah :
    2.2.1 Ketegasan
    2.2.2 Kesepadanan
    2.2.3 Kelogisan
    2.2.4 Kehematan
    2.2.5 Keparalelan
    2.2.6 Kepaduan
    2.2.7 Ketepatan

    (Sumber: http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/BDS/article/download/9968/7925, diakses pada 20 Agustus 2020, pukul 15.00 WIB)

    2.3 Ciri-ciri kalimat efektif adalah
    2.3.1 Kesepadanan struktur
    2.3.2 Kehematan kata
    2.3.3 Kesejajaran bentuk
    2.3.4 Ketegasan makna
    2.3.5 Kelogisan kalimat

    (Sumber: ocvita_ardhiani.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/71214/kalimat%2Befektif.pdf+&cd=67&hl=id&ct=clnk&gl=id, diakses pada 20 Agustus 2020, pukul 15.15 WIB)

    Simpulan, Ciri ciri kalimat efektif adalah :
    1. Kesatuan gagasan
    2. Kesepadanan
    3. Keparalelan
    4. Kehematan
    5. Kelogisan
    6. Kecermatan
    7. Kebervariasian
    8. Ketegasan
    9. Ketepatan
    10. Kebenaran struktur
    11. Keringkasan
    12. Kepaduan
    13. Kesejajaran

    BalasHapus
  33. Nama : Jefferson Johan
    Kelas : XII MIPA 6
    No Absen : 19

    Komentar kedua


    3. Kerjakan soal berikut dengan mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif

    No 3 : Salah satu sifat logam yaitu memuai.
    No 6 : Terbatasnya ketersediaan biaya menyebabkan program kita tahun ini hanya dua bidang.
    No 12 :Bagi mahasiswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ujian.
    No 15 : Kerusuhan sosial adalah akumulasi keterhimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru berkuasa.
    No 18 : Meskipun mudah, Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal karena jarang mengikuti pelajaran.
    No 21 : Pembangunan jembatan layang itu belum dapat diselesaikan sesuai rencana karena dananya belum cair.
    No 24 : Baik dan buruknya seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    No 27 : Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003, merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil, mampu memecahkan masalah secara cerdas dan sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    No 30 : Agar seluruh program dan hasil kegiatan di atas dapat diketahui, dipahami, dan menjadi acuan oleh pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian, Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi mulai dari tingkat Pusat, Provinsi dan Kabupaten/Kota s.d. ke tingkat Sekolah.
    No 33 : Setelah diketahui mengonsumsi narkoba, Sertu Dian membawa anak itu ke kantor polisi.
    No 36 : Menurut laporan reporter kami di tempat terjadinya unjuk rasa, para demonstran menuntut kenaikan upah minimal sesuai dengan UMR.
    No 39 : Data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah preventif tindakan kriminal.
    No 45 : Segala yang dinyatakan oleh Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi dari berbagai pihak.
    No 48 : Bila dirimu ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan orang tuamu!
    No 51 : Masih banyak tetangga kita yang belum mendapat penghidupan layak.
    No 54 : Sebelum mengikuti tes, terlebih dahulu tentukanlah jadwal belajar!
    No 57 : Kegiatan gotong royong ini diadakan supaya anggota masyarakat semakin sadar fungsi dan manfaat kebersihan lingkungan.

    BalasHapus
  34. Nama : Fira Katin Vriastessa
    Kelas : XII MIPA 6
    No : 17

    Komentar 1
    1. Kalimat efektif merupakan :
    a. "Kalimat yang jelas dan baik akan dengan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif haruslah secara tepat dapat mewakili pikiran dan keinginan penulis atau pembicara. Hal ini berarti bahwa kalimat efektif haruslah disusun secara sadar untuk mencapai daya informasi yang tepat."
    (Sumber : "Kalimat Efektif dan Pengajarannya di SMP/MTs pada Era Global" karya Parto, dalam www.jurnal.unej.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.22 WIB)

    b. "Kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa."
    (Sumber : "Analisis Kalimat Efektif dan Ejaan yang Disempurnakan dalam Surat Bisnis" karya Jati Wahyono Agustinus, dalam www.journal.wima.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.25 WIB)

    c. "Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili ide pembicara/penulis dan sanggup menimbulkan ide yang sama tepatnya dengan pikiran memperlihatkan bahwa proses penyampaian pendengar /pembaca, setiap gagasan pikiran atau konsep yang dimiliki seseorang pada prakteknya harus dituangkan ke dalam bentuk kalimat.
    (Sumber : "Penggunaan Kalimat Efektif pada Artikel Open Journal System (OJS) Korpus" karya Mega Listika, Susetyo, dan Nafri Yanti, dalam www.ejournal.unib.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.31 WIB)

    Simpulan : Kalimat efektif merupakan kalimat yang dapat mewakili ide dari pembicara atau penulis yang penggunaan jumlah katanya cenderung singkat dan padat namun harus jelas maksud dari kalimat tersebut agar dapat dimengerti oleh pendengar atau pembacanya.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif :
    a. "Memiliki kesepadanan, yakni keseimbangan antara pikiran (gagasan) dengan struktur bahasa. Memiliki keparalelan, yakni kesamaan atau kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu. Memiliki kehematan, yakni menghindari penggunan kata, frase, atau bentuk lain yang tidak perlu, sejauh tidak menyalahi kaidah tatabahasa dan tidak mengubah makna. Memiliki kecermatan, yakni kalimat yang tidak menimbulkan pengertian ganda dan tepat dalam pilihan kata. Memiliki kepaduan, yakni kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah."
    (Sumber : "Kalimat Efektif dan Pengajarannya di SMP/MTs pada Era Global" karya Parto, dalam www.jurnal.unej.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.43 WIB)

    b. "Memiliki kesatuan gagasan, memiliki kekoherenan, memiliki kesejajaran(paralel), ketepatan diksi, kehematan kalimat, kelogisan, serta kecermatan penulisan."
    (Sumber : "Kalimat Efektif" dalam www.bahasa.foresteract.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.47 WIB)

    c. "Memiliki kesepadanan dan kesatuan, kesejajaran bentuk, penekanan dalam kalimat, kehematan dalam mempergunakan kata, serta diksi yang tepat."
    (Sumber : "Penggunaan Kalimat Efektif pada Artikel Open Journal System (OJS) Korpus" karya Mega Listika, Susetyo, dan Nafri Yanti, dalam www.ejournal.unib.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.50 WIB)

    Simpulan : Ciri-ciri kalimat efektif, yakni memiliki kesepadanan, keparalelan (kesejajaran), kehematan kata, kecermatan penggunaan kata, kesatuan gagasan, kekoherenan, juga ketepatan diksi.

    BalasHapus
  35. Nama : Fira Katin Vriastessa
    Kelas : XII MIPA 6
    No : 17

    Komentar 2
    (7) Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.

    (14) Wasit telah memperingatkan untuk yang kedua kalinya agar petinju itu tidak menundukkan kepala.

    (21) Pembangunan jembatan layang itu terhenti dikarenakan dananya belum cair.

    (28) Berkaitan dengan hal yang dimaksud, Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan Universitas Negeri Yogyakarta dan telah menghasilkan berbagai dokumen, antara lain rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan, dan kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    (35) Kemacetan lalu lintas disebabkan oleh luapan lahar panas yang membobolkan tanggul dengan panjang kurang lebih 300 meter.

    (42) Kami sedang membicarakan mengenai siapa yang akan menjadi walikota di masa sekarang dalam rapat komisi.

    (49) Banjir dan tanah longsor yang tengah terjadi di mana-mana disebabkan oleh penebangan hutan yang semena-mena.

    (56) Perkara Soeharto belum diselesaikan oleh pemerintah, sementara kondisi beliau semakin kritis.

    (63) Ditinjau dari perekonomian orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.

    (70) "Apabila tidak ada halangan, saya usahakan datang ke rumahmu," kata Doni kepada Dwirini.

    (71) Berdasarkan penelitian, korban terbukti memiliki zat adiktif dalam pencernaannya.

    (72) Berdasarkan berita Lativi, terdapat kurang lebih lima puluh orang korban dari tanah longsor di Karanganyarkurang.

    (73) "Siswa yang belum menyelesaikan administrasi tidak dapat mengikuti ulangan umum," kata Wakil Kepala Bagian Sarana.

    (74) Kita memiliki kewenangan atas pembuatan denah, penyusunan anggaran biaya, dan penataan sumber daya manusia sesuai dengan kualitasnya.

    (75) Wakil kepala bagian sarana telah memperingati siswa itu untuk yang kedua kalinya agar ia tidak terlambat membayar biaya administrasi sekolah.

    (76) Ia berhasil menjangkau pesawat sekalipun yang harganya sangat mahal, meski akhirnya menimbulkan pertanyaan dari berbagai kalangan.

    (77) Kepandaian para kimiawan dan industriawan sangat berperan dalam kemajuan peradaban dan teknologi.

    BalasHapus
  36. Nama : Aldrik Ciaputra
    Kelas : XII MIPA 6
    Absen : 2


    1. Konsep kalimat efektif
    A. Kalimat efektif di pahami sebagai sebuah kalimat yang dapat membantu menjelaskan sesuatu persoalan secara lebih singkat, jelas, padat dan mudah di mengerti serta di artikan.
    (Sumber: https://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/ diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.39 WIB).
    B. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan kepada pembaca sesuai dengan apa yang disampaikan oleh penulis dengan cara yang efisien dan tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku.
    (Sumber: https://serupa.id/kalimat-efektif/ diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.42 WIB).
    C. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur atau penulisannya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca secara tepat.
    (Sumber: www.academia.edu/20107957/Kalimat_Efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.32 WIB).

    Simpulan : Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan suatu persoalan secara lebih singkat, jelas dan padat kepada pembaca sesuai dengan apa yang disampaikan oleh penulis yang tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku, sehingga dapat dipahami oleh pembaca secara tepat.

    2. Ciri –ciri dari kalimat efektif
    pada pukul 09.34 WIB ).
    A. Ciri ciri kalimat efektif:
    - Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subyek dan predikat.
    - Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    - Menggunakan diksi yang tepat.
    - Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    - Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    - Melakukan penekanan ide pokok.
    - Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    - Menggunakan variasi struktur kalimat.
    (Sumber: https://www.academia.edu/27580541/Kalimat_Efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 09.01 WIB).
    B.Ciri ciri kalimat efektif :
    - Kesepadanan : keseimbangan antara pikiran dan struktur bahasa yang dipakai.
    - Keparalelan: kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu.
    - Ketegasan: suatu perlakuan penonjolan pada ide pokok kalimat.
    - Kehematan: hemat dalam mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang tidak perlu.
    - Kecermatan: kalimat itu tidak menimbulkan tafsiran ganda.
    - Kepaduan: kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    (Sumber : https://dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif diakses pada 19 Agustus 2020 pukul 09.27)
    C. Ciri- ciri kalimat efektif;
    -Memiliki kesamaan bentuk atau imbuhan (kesejajaran).
    -Kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata kata yang tidak perlu (kehematan).
    -Kalimat yang dipentingkan harus diberi penekanan.
    ( Sumber : https://belajarbahasa.id/artikel/dokumen/, diakses pada tanggal 19 Agustus
    D. Simpulan :
    Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut
    -Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subyek dan predikat.
    -Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    -Menggunakan diksi yang tepat.
    -Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    - Kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata kata yang tidak perlu (kehematan).
    - Memiliki kesamaan bentuk atau imbuhan (kesejajaran).
    - Memiliki kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    - Melakukan penekanan ide pokok.
    - Kalimat tidak menimbulkan tafsiran ganda.

    BalasHapus
  37. Nama : Amelia Cantika Permatasari
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 03

    1. Konsep kalimat efektif
    1.1. “Kalimat efektif adalah kalimat yang bisa mengungkapkan maksud penutur atau penulis secara tepat, sehingga maksud itu dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan oleh penulis atau pembicara.”
    (Sumber: http://eprints.binadarma.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.08 WIB)

    1.2. “Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.”
    (Sumber: https://sekolah-alhuda.sch.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.15 WIB)

    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa, jelas, dan mudah dipahami oleh pendengar atau pembaca.”
    (Sumber: “Pengertian kalimat Efektif” karya Yudi Pratama, dalam https://www.academia.edu/11818975/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.22 WIB)

    Kesimpulan : Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah tata bahasa yang baik untuk mengungkapkan maksud penutur atau penulis secara jelas, sehingga mudah dipahami oleh pendengar atau pembaca.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    2.1. “Ciri-ciri suatu kalimat efektif antara lain:
    a. memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subjek dan predikat;
    b. taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku;
    c. menggunakan diksi yang tepat;
    d. menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran
    yang logis dan sistematis;
    e. menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai;
    f. melakukan penekanan ide pokok;
    g. mengacu pada kehematan penggunaan kata; dan
    h. menggunakan variasi struktur kalimat.”
    (Sumber: “Kalimat Efektif” karya Astriani Nuralfiyyah, dalam https://www.academia.edu/27580541/Kalimat_Efektif?auto=download, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.41 WIB)

    2.2. “Kalimat efektif mempunyai ciri-ciri yang khas, yaitu kesepadanan struktur, keparalelan bentuk, ketegasan makna, kehematan kata, kecermatan penalaran, kepaduan gagasan, dan kelogisan bahasa.”
    (Sumber: “Ciri Kalimat Efektif” karya Fika Safitri, dalam https://www.academia.edu/10306118/ Bahasa_Indonesia_Ciri_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.50 WIB)

    2.3. “Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu :
    1. memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP,
    2. taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku,
    3. menggunakan diksi yang tepat,
    4. menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa, dan jalan pikiran yang logis dan sistematis,
    5. menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai,
    6. melakukan penekanan ide pokok,
    7. mengacu pada kehematan penggunaan kata, dan
    8. menggunakan variasi struktur kalimat.”
    (Sumber: “Kalimat Efektif” karya Yenni Jayanti, dalam https://www.academia.edu/16458723/KALIMAT_EFEKTIF, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 14.56 WIB)

    Kesimpulan :
    Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu :
    1. memiliki unsur pokok, minimal subjek dan predikat,
    2. taat pada aturan ejaan yang berlaku,
    3. menggunakan diksi yang tepat,
    4. terdapat kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis,
    5. menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai,
    6. menampilkan ketegasan makna,
    7. mengacu pada kehematan penggunaan kata, dan
    8. menggunakan variasi struktur kalimat.

    BalasHapus
  38. Nama : Amelia Cantika Permatasari
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 03

    3. Kerjakan soal di bawah ini sesuai dengan tabel berikut! Kalian diminta mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif!
    3. Salah satu sifat logam adalah memuai jika dipanaskan.

    8. Pikirkan baik-baik sebelum mengambil keputusan supaya tidak menyesal di kemudian hari.

    13. Kita bertanggung jawab untuk membuat maket, mengecat dinding kelas, dan menata halaman depan kelas.

    18. Junaidi  tidak mampu menyelesaikan soal-soal itu karena jarang mengikuti pelajaran.

    23. Setelah disusun sebaik mungkin, barulah naskah tersebut diseminarkan untuk memperoleh masukan dari para ahli.

    28. Berkaitan dengan hal itu, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum), bekerja sama dengan Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta), telah menghasilkan dokumen rancangan kurikulum berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan, dan standar kompetensi dasar beserta indikatornya pada setiap bidang studi.

    33. Setelah diketahui mengonsumsi narkoba, anak itu dibawa oleh Sertu Dian ke kantor polisi.

    38. Dana kegiatan sosial tersebut berasal dari rasa simpati segenap anggota masyarakat.

    43. Mereka tidak tahu dari mana semua barang tersebut berasal.

    48. Bila ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan orang tuamu!

    53. Atas bantuan kalian, saya ucapkan terima kasih!

    58. Sejak waktu itu, kesebelasan Liverpool kewalahan dalam menghadapi serangan gencar tim lawan.

    63. Ditinjau dari kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang serba kecukupan.

    68. Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut soal jenjang pendidikan.

    73. “Siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata wakil kepala bagian sarana.

    78. Dari awal, pemerintah kota sudah memperkirakan munculnya pedagang kaki lima yang tak beraturan.

    79. Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, Roy Marten segera diringkus aparat.

    BalasHapus
  39. Nama : Aldrik Ciaputra
    Kelas : XII MIPA 6
    Absen : 2

    komentar 2

    2. Kita sudah mengetahui bahwa usia remaja merupakan masa dimana manusia mengalami
    perkembangan begitu pesat, baik dari segi fisik, psikologis, dan sosial.
    7.Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti perjuangan para
    pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan.
    12.Bagi para mahasiswa yang belum menyelasaikan administrasi dilarang mengikuti ujian
    17.Setelah Masitoh mendengar berita bahwa orang tuanya meninggal, dengan segera ia
    meminta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung pulang
    22.Jangan berikan kepada siapa pun, termasuk wartawan karena data tersebut masih mentah.
    27.Pengembangan kurikulum berbasis kompentensi yang akan diberlakukan secara terbatas
    mulai tahun ajaran 2002/2003, merupakan salah satu usaha Depdiknas untuk memenuhi
    tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang
    mampu berfikir logis dan terampil dalam memecahkan masalah serta memiliki budi pekerti
    yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    32.Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa perbedaan perkembangan
    kompentensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan karena heterogennya masyarakat
    Indonesia dengan segala tingkat kualitas yang beraneka ragam
    37.Meskipun Persipura terus menyerang, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tetap tak terbobol.
    42.Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota dalam rapat komisi.
    47.Masih banyak penduduk Indonesia yang terbelakang dan belum berpola pikir modern.
    52.  Paket ini hanya ditujukan untuk ayahmu, jangan kau buka !
    57.Kegiatan gotong royong ini diadakan supaya semua anggota masyarakat semakin sadar akan
    manfaat kebersihan lingkungan.
    62.Outwar bound membangun daya juang sikap ramah lingkungan, dan kegigihan pada siswa.
    67.Mahasiswa antar jurusan meminta agar kenaikan biaya kuliah sesuai dengan ketentuan yang
    berlaku.
    72.Stasiun berita Lativi menyatakan bahwa korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah
    sekitar lima puluh orang 
    77.Para ilmuwan dan indistriawan berperan penting dalam memajukan teknologi dan peradaban.
    78.Sejak awal pemerintah kota sudah memperkirakan mengenai kemunculan pedagang-
    pedagang kaki lima yang tidak tertib.

    BalasHapus
  40. Nama : Aldrik Ciaputra
    Kelas : XII MIPA 6
    Absen : 2

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    A. Kalimat efektif di pahami sebagai sebuah kalimat yang dapat membantu menjelaskan sesuatu persoalan secara lebih singkat, jelas, padat dan mudah di mengerti serta di artikan.
    (Sumber: https://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/ diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.39 WIB).
    B. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan gagasan kepada pembaca sesuai dengan apa yang disampaikan oleh penulis dengan cara yang efisien dan tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku.
    (Sumber: https://serupa.id/kalimat-efektif/ diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.42 WIB).
    C. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur atau penulisannya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca secara tepat.
    (Sumber: www.academia.edu/20107957/Kalimat_Efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 08.32 WIB).

    Simpulan : Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan suatu persoalan secara lebih singkat, jelas dan padat kepada pembaca sesuai dengan apa yang disampaikan oleh penulis yang tersusun berdasarkan kaidah dan struktur bahasa Indonesia yang baik dan baku, sehingga dapat dipahami oleh pembaca secara tepat.

    2. Ciri –ciri dari kalimat efektif
    pada pukul 09.34 WIB ).
    A. Ciri ciri kalimat efektif:
    - Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subyek dan predikat.
    - Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    - Menggunakan diksi yang tepat.
    - Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    - Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    - Melakukan penekanan ide pokok.
    - Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    - Menggunakan variasi struktur kalimat.
    (Sumber: https://www.academia.edu/27580541/Kalimat_Efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 09.01 WIB).
    B.Ciri ciri kalimat efektif :
    - Kesepadanan : keseimbangan antara pikiran dan struktur bahasa yang dipakai.
    - Keparalelan: kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu.
    - Ketegasan: suatu perlakuan penonjolan pada ide pokok kalimat.
    - Kehematan: hemat dalam mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang tidak perlu.
    - Kecermatan: kalimat itu tidak menimbulkan tafsiran ganda.
    - Kepaduan: kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    (Sumber : https://dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif diakses pada 19 Agustus 2020 pukul 09.27)
    C. Ciri- ciri kalimat efektif;
    -Memiliki kesamaan bentuk atau imbuhan (kesejajaran).
    -Kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata kata yang tidak perlu (kehematan).
    -Kalimat yang dipentingkan harus diberi penekanan.
    ( Sumber : https://belajarbahasa.id/artikel/dokumen/, diakses pada tanggal 19 Agustus
    D. Simpulan :
    Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut
    -Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subyek dan predikat.
    -Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    -Menggunakan diksi yang tepat.
    -Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    - Kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata kata yang tidak perlu (kehematan).
    - Memiliki kesamaan bentuk atau imbuhan (kesejajaran).
    - Memiliki kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
    - Melakukan penekanan ide pokok.
    - Kalimat tidak menimbulkan tafsiran ganda.

    BalasHapus
  41. Nama : Rico Cristianto
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 28

    1.Konsep kalimat efektif
    -kalimat yang terdiri atas kata-kata
    yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang
    mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.
    (Sumber : file.upi.edu , diakses Kamis, 20 Agustus 2020 , pukul 13.12 WIB)

    -Kalimat efektif adalah kalimat yang
    dapat mengungkapkan gagasan sesuai
    dengan yang diharapkan oleh si penulis
    atau si pembicara.
    (Sumber : jurnal.polines.ac.id , diakses Kamis , 20 Agustus 2020 , pukul 13.16 WIB)

    -Kalimat efektif adalah kalimat singkat yang dapat mewakili gagasan atau perasaan penulis sanggup memunculkan gagasan yang sama dengan pikiran si penulis.
    (Sumber : repository.ump.ac.id , diakses Kamis , 20 Agustus 2020 , pukul 13.22 WIB)

    Kesimpulan:
    -Kalimat efektif adalah Kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mengandung unsur SPOK yang dapat mewakili gagasan atau perasaan penulis agar sesuai dengan harapan si penulis.

    2.Ciri-ciri kalimat efektif
    a.Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber : repository.ump.ac.id , diakses Kamis , 20 Agustus 2020 , pukul 13.33 WIB)

    b.Kalimat efektif memiliki ciri-
    ciri kesepadanan, kepararelan,
    penekanan, kehematan dan kevariasian.
    (Sumber : core.ac.uk , diakses Kamis , 20 Agustus 2020 , pukul 13.39 WIB)

    c.Ciri-ciri kalimat efektif :
    (1) kesepadanan, (2) kelogisan, (3)kepararelan, (4) ketegasan, (5)kehematan, (6)
    kepaduan, (7) ketepatan.
    (Sumber : jurnal.untad.ac.id , diakses Kamis , 20 Agustus 2020 , pukul 13.42 WIB)

    Kesimpulan :
    1.Kesepadanan
    2.Kepararelan
    3.Ketegasan
    4.Penekanan
    5.Kehematan
    6.Kevariasan
    7.Ketepatan


    BalasHapus
  42. 3.Mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif
    -No 4 :Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan bersedia untuk menaati hukum yang berlaku di Indonesia.

    -No 5 :Tidak ada gerakan mahasiswa yang konsisten, kecuali memberantas KKNK dalam berbagai bentuk.

    -No 7 : Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus mengerti bagaimana cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.

    -No 8 :Daripada menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik sebelum mengambil keputusan.

    -No 9 :Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, dan pengokohan kerukunan antar warga negara dan pemerintah dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

    -No 12:Bagi mahasiswa yang belum membereskan administrasi, dilarang untuk mengikuti ujian.

    -No 16:Belum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasiennya, namun perawat tetap memeriksa pasien tersebut secara intensif di rumah sakit.

    -No 20:Menurut Undang-Undang Dasar 1945, Bab XV, Pasal 36 menyatakan bahwa "Bahasa Negara adalah Bahasa Indonesia".

    -No 24:Kebaikan dan keburukan seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.

    -No 25:Mobil yang harganya sangat mahal itu tidak terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.

    -No 27:Kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun 2002/2003 merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar lulusan SMA mampu berfikir logis, terampil, serta mampu memecahkan masalah secara cerdas sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.

    -No 28:Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerja sama dengan berbagai pihak yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi, seperti Universitas Negeri Yogyakarta telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan, dan kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    -No 29:Untuk melengkapi dokumen kurikulum di atas, telah disusun dokumen Evaluasi yang terdiri dari Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi yang meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.

    -No 35:Luapan lahar panas telah membobolkan tanggul sepanjang kurang lebih 300 meter, sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.

    -No 37:Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, gawang Ferry Routin Sulu tidak dapat dibobolkan.

    -No 39 : Data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah preventif tindakan kriminal.

    -No 41: Fenomena yang ingin dibahas dalam pertemuan ini yaitu tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.

    BalasHapus
  43. Nama : Aldrik Ciaputra
    Kelas : XII MIPA 6
    Absen : 2

    Komentar 2

    2. Kita sudah mengetahui bahwa usia remaja merupakan masa dimana manusia mengalami
    perkembangan begitu pesat, baik dari segi fisik, psikologis, dan sosial.
    7.Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti perjuangan para
    pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan.
    12.Bagi para mahasiswa yang belum menyelasaikan administrasi dilarang mengikuti ujian
    17.Setelah Masitoh mendengar berita bahwa orang tuanya meninggal, dengan segera ia
    meminta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung pulang
    22.Jangan berikan kepada siapa pun, termasuk wartawan karena data tersebut masih mentah.
    27.Pengembangan kurikulum berbasis kompentensi yang akan diberlakukan secara terbatas
    mulai tahun ajaran 2002/2003, merupakan salah satu usaha Depdiknas untuk memenuhi
    tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang
    mampu berfikir logis dan terampil dalam memecahkan masalah serta memiliki budi pekerti
    yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    32.Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa perbedaan perkembangan
    kompentensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan karena heterogennya masyarakat
    Indonesia dengan segala tingkat kualitas yang beraneka ragam
    37.Meskipun Persipura terus menyerang, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tetap tak terbobol.
    42.Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota dalam rapat komisi.
    47.Masih banyak penduduk Indonesia yang terbelakang dan belum berpola pikir modern.
    52.  Paket ini hanya ditujukan untuk ayahmu, jangan kau buka !
    57.Kegiatan gotong royong ini diadakan supaya semua anggota masyarakat semakin sadar akan
    manfaat kebersihan lingkungan.
    62.Outwar bound membangun daya juang sikap ramah lingkungan, dan kegigihan pada siswa.
    67.Mahasiswa antar jurusan meminta agar kenaikan biaya kuliah sesuai dengan ketentuan yang
    berlaku.
    72.Stasiun berita Lativi menyatakan bahwa korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah
    sekitar lima puluh orang 
    77.Para ilmuwan dan indistriawan berperan penting dalam memajukan teknologi dan peradaban.
    78.Sejak awal pemerintah kota sudah memperkirakan mengenai kemunculan pedagang-
    pedagang kaki lima yang tidak tertib.

    BalasHapus
  44. Nama :Muhammad Zhafran
    Kelas :XII MIPA 6
    No.Absen :24

    1.Konsep kalimat efektif
    -kalimat yang terdiri atas kata-kata
    yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang
    mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.
    (Sumber : file.upi.edu , diakses Kamis,20 Agustus 2020,pukul 20:09 WIB)

    -Kalimat efektif adalah kalimat yang
    dapat mengungkapkan gagasan sesuai
    dengan yang diharapkan oleh si penulis
    atau si pembicara.
    (Sumber : jurnal.polines.ac.id , diakses Kamis,20 Agustus 2020,pukul 20:19 WIB)

    -Kalimat efektif adalah kalimat singkat yang dapat mewakili gagasan atau perasaan penulis sanggup memunculkan gagasan yang sama dengan pikiran si penulis.
    (Sumber : repository.ump.ac.id , diakses Kamis,20 Agustus 2020,pukul 20:22 WIB)

    Kesimpulan:
    -Kalimat efektif adalah Kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mengandung unsur SPOK yang dapat mewakili gagasan atau perasaan penulis agar sesuai dengan harapan si penulis.

    2. Ciri - ciri kalimat efektif:
    1. Memakai Diksi Yang Tepat
    2. Memiliki Unsur Pokok Subjek dan Predikat
    3. Taat Aturan EYD Yang Berlaku
    4. Menekankan Pada Ide Pokok
    5. Mengacu Pada Penghematan Penggunaan Kata
    6. Menggunakan Kesejajaran Bentuk Bahasa
    7. Menggunakan Variasi Struktur Kalimat
    (Sumber : https://cerdika.com/kalimat-efektif/#Ciri-Ciri_Kalimat_Efektif, diakses Kamis,20 Agustus 2020 pukul 20:30 WIB)
    Ciri-ciri kalimat efektif menurut sumber lain :
    1. Kesepadanan Struktur
    2. Kehematan Kata
    3. Kesejajaran Bentuk
    4. Ketegasan Makna
    5. Kelogisan Kalimat
    (Sumber : https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 20:32 WIB)
    Kesimpulan:
    Jadi kesimpulannya ciri-ciri kalimat efektif adalah:
    1. Memakai Diksi Yang Tepat
    2. Memiliki Unsur Pokok Subjek dan Predikat
    3. Taat Aturan EYD Yang Berlaku
    4. Menekankan Pada Ide Pokok
    5. Mengacu Pada Penghematan Penggunaan Kata
    6. Menggunakan Kesejajaran Bentuk Bahasa
    7. Menggunakan Variasi Struktur Kalimat
    8. Ketegasan Makna
    9. Kelogisan Kalimat

    BalasHapus
  45. Nama : Thomas Billy C.F.
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 31
    1. Konsep kalimat efektif :
    a. Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan ide dan gagasan penulis yang di sampaikan kepada pendengar atau pembaca agar pembaca dan pendengar dapat menerima ide dan gagasan penulis atau pembicara dengan jelas.
    (Sumber : https://www.dosenpendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.05 WIB).
    b. Kalimat efektif adalah jenis kalimat yang dapat memberikan efek tertentu dalam komunikasi. Efek yang dimaksudkan disini adalah kejelasan informasi.
    (Sumber : https://www.yuksinau.id/kalimat-efektif/, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.08 WIB).
    c. Kalimat efektif merupakan kalimat yang tersusun atas kaidah yang berlaku, seperti unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat), memperhatikan ejaan yang disempurnakan dan juga cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat.
    (Sumber : https://www.seputarpengetahuan.co.id/2018/04/pengertian-kalimat-efektif, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.10 WIB).
    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan gagasan penulis kepada pembaca dengan menggunakan kalimat yang tersusun atas kaidah yang berlaku, sehingga pembaca dapat menerima kejelasan dari gagasan/informasi penulis.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif :
    Sumber 1 :
    • Kesepadanan struktur
    • Kelogisan bahasa
    • Kecermatan Dalam pemilihan dan penggunaan kata
    • Kehematan kata
    • Kesejajaran atau keparalelan
    • Kesatuan atau kepaduan gagasan
    • Ketegasan
    (Sumber : https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.36 WIB)

    Sumber 2 :
    • Kesepadanan struktur
    • Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
    • Kehematan kata
    • Kecermatan penalaran
    • Kepaduan gagasan
    • Kelogisan bahasa
    (Sumber : https://serupa.id/kalimat-efektif/, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.44 WIB)

    Sumber 3 :
    • Memakai diksi yang tepat.
    • Mempunyai unsur pokok atau penting, minimal Subjek Predikat (SP).
    • Taat kepada tata aturan ejaan yang disempurnakan (EYD) yang berlaku.
    • Melakukan penekanan ide pokok.
    • Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
    • Memakai kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    • Memakai variasi struktur kalimat.
    • Memakai kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    • Mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
    • Memperhatikan pararelisme.
    • Merupakan komunikasi yang berharkat.
    • Diwarnai kehematan.
    • Didasarkan pada pilihan kata yang baik.
    (Sumber : https://www.yuksinau.id/kalimat-efektif/, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 15.48)

    Kesimpulan ciri-ciri :
    • Kesepadanan struktur kalimat
    • Kelogisan kalimat
    • Kecermatan dalam memilih kata
    • Kehematan dalam penggunaan kata
    • Kesejajaran
    • Kesatuan gagasan
    • Ketegasan
    • Menggunakan kaidah yang berlaku, seperti aturan EYD
    • Mempunyai unsur pokok, minimal subjek dan predikat.

    BalasHapus
  46. 3. Perbaikan kalimat efektif :
    • No. 1 : Meskipun perusahaan itu belum terkenal, namun produk yang dihasilkannya sangat dibutuhkan masyarakat.
    • No. 5 : Gerakan mahasiswa tidak memiliki tujuan lain yang konsisten, selain untuk bertekad memberantas KKNK dalam berbagai bentuk.
    • No. 10 : Menghapus pangkalan asing dan menarik kembali tentara imperialis dari bumi Asia-Afrika akan mempercepat perwujudan cita-cita bangsa dan menciptakan masyarakat yang aman, damai, adil dan makmur.
    • No. 15 : Kerusuhan sosial adalah akumulasi dari keterhimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru.
    • No. 20 : Undang-Undang Dasar 1945 Bab XV Pasal 36, menyatakan bahwa “Bahasa negara adalah bahasa Indonesia”.
    • No. 25 : Mobil itu memiliki harga yang sangat mahal, sehingga masyarakat golongan menengah ke bawah tidak bisa membelinya.
    • No. 30 : Agar seluruh program dan hasil kegiatan tersebut dapat diketahui, dipahami, serta menjadi acuan oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian, maka Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi untuk segala tingkatan.
    • No. 35 : Akibat dari luapan lahar panas, tanggul yang memiliki panjang kurang lebih 300 meter itu bobol dan mengakibatkan kemacetan lalu lintas.
    • No. 40 : Memuai saat dipanaskan adalah salah satu ciri dari logam.
    • No. 45 : Semua pernyataan Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi perbedaan pendapat dari berbagai pihak.
    • No. 50 : Divito adalah seorang mahasiswa yang sangat sukses dalam berbagai bidang.
    • No. 55 : Mereka didatangkan dari daerah yang jauh, yaitu dari wilayah Indonesia Tengah.
    • No. 60 : Kami ini hanyalah orang kecil yang kekurangan dan tak punya apa-apa.
    • No. 65 : Departemen Pertahanan dan Keamanan sudah mengantisipasi sejak awal munculnya gejala kecemburuan sosial yang membawa dampak kerusuhan.
    • No. 70 : “Saya pasti akan datang ke rumahmu jika tak ada halangan apapun.” Kata Doni kepada Dwirini.
    • No. 75 : Siswa itu telah diperingati oleh Wakil Kepala Bidang Sarana sebanyak dua kali untuk membayar biaya administrasi sekolah tepat waktu.
    • No. 80 : Para Pemimpin Birokrasi Departemen sedang sibuk membahas tentang bencana alam yang mengacaukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus
  47. Nama : Patricia Hermawan
    Kelas : XII MIPA 6
    No absen : 22

    Komentar 1
    1. Konsep kalimat efektif, yaitu :
    a.) Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis.
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis 20 Agustus 2020, pukul 18.32 WIB)
    b.) Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.39 WIB)
    c.) Menurut Akhadiah, dkk. (1988: 116), kalimat efektif adalah kalimat yang benar akan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif harus memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca.
    (Sumber: http://digilib.unila.ac.id/5861/17/BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.59 WIB)
    • Simpulan :
    Kalimat efektif adalah sebuah kalimat yang tersusun dari kata-kata yang mengandung unsur SPOK, dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan menimbulkan gagasan atau pemikiran yang sama dengan pemikiran pembicara atau penulis, serta mudah dipahami orang lain secara tepat tanpa menimbulkan salah tafsir.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu :
    a.) Sumber pertama :
    1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.11 WIB)
    b.) Sumber kedua :
    Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.29 WIB)
    c.) Sumber ketiga:
    1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.38 WIB)
    • Simpulan :
    Ciri-ciri Kalimat Efektif, yaitu:
    1. Kesepadanan Struktur
    2. Kehematan Kata
    3. Kesejajaran Bentuk
    4. Ketegasan Makna
    5. Kelogisan Kalimat
    6. Kesesuaian Kaidah EYD
    7. Memiliki unsur utama kalimat (subjek dan predikat).

    BalasHapus
  48. Nama : Patricia Hermawan
    Kelas : XII MIPA 6
    No absen : 26

    Komentar 1
    1. Konsep kalimat efektif, yaitu :
    a.) Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis.
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis 20 Agustus 2020, pukul 18.32 WIB)
    b.) Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.39 WIB)
    c.) Menurut Akhadiah, dkk. (1988: 116), kalimat efektif adalah kalimat yang benar akan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif harus memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca.
    (Sumber: http://digilib.unila.ac.id/5861/17/BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.59 WIB)
    • Simpulan :
    Kalimat efektif adalah sebuah kalimat yang tersusun dari kata-kata yang mengandung unsur SPOK, dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan menimbulkan gagasan atau pemikiran yang sama dengan pemikiran pembicara atau penulis, serta mudah dipahami orang lain secara tepat tanpa menimbulkan salah tafsir.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif, yaitu :
    a.) Sumber pertama :
    1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_ , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.11 WIB)
    b.) Sumber kedua :
    Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.29 WIB)
    c.) Sumber ketiga:
    1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.38 WIB)
    • Simpulan :
    Ciri-ciri Kalimat Efektif, yaitu:
    1. Kesepadanan Struktur
    2. Kehematan Kata
    3. Kesejajaran Bentuk
    4. Ketegasan Makna
    5. Kelogisan Kalimat
    6. Kesesuaian Kaidah EYD
    7. Memiliki unsur utama kalimat (subjek dan predikat).

    BalasHapus
  49. Nama : Patricia Hermawan
    Kelas : XII MIPA 6
    No absen : 26

    Komentar 2
    3.  Salah satu ciri logam, yaitu memuai jika dipanaskan.
    8.  Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil keputusan.
    13.  Tanggung jawab kita ialah membuat maket, mengecat dinding kelas, dan menata halaman depan kelas.
    18. Meskipun mudah, Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal-soal karena Ia jarang mengikuti pelajaran.
    23.  Setelah naskah itu disusun sebaik mungkin, barulah kita seminarkan untuk memperoleh masukan para ahli.
    28.  Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan, maupun kompetensi dasar setiap bidang studi, beserta indikatornya.
    33.  Segera setelah diketahui mengonsumsi narkoba, Sertu Dian dengan nada kesal membawa anak itu ke kantor polisi.
    38.  Dana kegiatan sosial tersebut seluruhnya berasal dari rasa simpati segenap anggota masyarakat.
    43.    Mereka itu tidak tahu dari mana barang-barang tersebut berasal.
    48.   Bila ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    53.    Atas bantuan kalian semua saya ucapkan terima kasih!
    58.    Sejak waktu itulah kesebelasan Liverpool kewalahan dalam menghadapi serangan gencar tim lawan.
    63.    Ditinjau dari segi kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.
    68.    Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan saja.
    73.    “Bagi siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata Wakil Kepala Bagian Sarana.
    78.    Pemerintah kota sudah memperkirakan dari awal mengenai munculnya pedagang-pedagang kaki lima yang tak beraturan.
    79. Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.

    BalasHapus
  50. Nama : Trissya Noveni Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 33

    Komentar pertama

    1. Konsep kalimat efektif
    a) Kalimat efektif adalah kalimat singkat yang dapat mewakili gagasan atau perasaan penulis sanggup memunculkan gagasan yang sama dengan pikiran si penulis.
    (Sumber : http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf karya Siti Maryati, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 09.21 WIB).
    b) Pengertian kalimat yang efektif dan benar adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa.
    (Sumber : “Analisis Kalimat Efektif dan EYD dalam Surat Bisnis” karya Jati Wahyono Agustinus dalam https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiOnq312qjrAhW57HMBHbygBf8QFjABegQICxAF&url=http%3A%2F%2Fjournal.wima.ac.id%2Findex.php%2FVOCATIO%2Farticle%2Fview%2F1168%2F1102&usg=AOvVaw3IatFpi3Z-f7vZXr9tahFW, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 09.27 WIB).
    c) Kalimat yang jelas dan baik akan dengan mudah dipahami orang lain secara tepat. Kalimat yang demikian dapatlah dikatakan sebagai kalimat yang efektif. Sebuah kalimat efektif haruslah secara tepat dapat mewakili pikiran dan keinginan penulis atau pembicara. Hal ini berarti bahwa kalimat efektif haruslah disusun secara sadar untuk mencapai daya informasi yang tepat.
    (Sumber : https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/4879/3599karya Parto, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 09.34 WIB).
    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili gagasan atau perasaan penulis sehingga memunculkan gagasan yang sama dengan pikiran si penulis. Kalimat efektif menggunakan jumlah kata yang sedikit namun dapat mengungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa supaya pembaca mencapai daya informasi yang tepat.

    BalasHapus
  51. Nama : Trissya Noveni Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 33


    Komentar kedua

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    a) Menurut Atar Semi, menyampaikan ciri-ciri kalimat efektif adalah sebagai berikut : (1) sesuai dengan tuntutan bahasa baku, maksudnya kalimat itu ditulis dengan memperhatikan penggunaan ejaan yang tepat sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, (2) jelas, artinya kalimat itu mudah dipahami dan diterima oleh pembaca, (3) ringkas dan lugas, artinya tidak berbelit-belit atau dengan kata yang sedikit dapat menyampaikan berbagai ide, (4) adanya koherensi antara kalimat yang satu dengan kalimat yang atau antara paragraf yang satu dengan paragraf yang lain, (5) kalimat harus hidup, artinya ada variasi tentang pilihan kata, gaya bahasa, bentuk kalimat, dan antara panjang pendek kalimat, dan (6) tidak ada unsur yang tidak berfungsi, artinya setiap kata ada fungsinya, setiap kalimat dalam paragraf ada fungsinya.
    (Sumber : http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf karya Siti Maryati, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 09.21 WIB).
    b) Ciri-ciri kalimat efektif, yakni : (1) kesepadanan, artinya keseimbangan antara pikiran (gagasan) dengan struktur bahasa yang dipakai, (2) keparalelan, artinya kesamaan atau kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu, (3) kehematan, artinya menghindari penggunan kata, frase, atau bentuk lain yang tidak perlu, sejauh tidak menyalahi kaidah tatabahasa dan tidak mengubah makna, (4) kecermatan, artinya kalimat yang tidak menimbulkan pengertian ganda dan tepat dalam pilihan kata, (5) kepaduan, artinya kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah, dan (6) kelogisan, artinya ide yang ada dalam kalimat itu dapat diterima oleh akal dan sesuai dengan ejaan yang berlaku.
    (Sumber : https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/4879/3599 karya Parto, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 09.34 WIB).
    c) Ciri kalimat efektif adalah : kesejajaran (memiliki kesamaan bentuk/imbuhan), kehematan (tidak boleh menggunakan kata-kata yang tidak perlu), penekanan (kalimat yang penting harus diberi penekanan), kelogisan (kalimat efektif harus mudah dipahami), kesepadanan (keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang dipakai).
    (Sumber : https://www.academia.edu/20107957/Kalimat_Efektif karya Adelia Syahputri, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 09.58 WIB).
    Kesimpulan :
    Ciri-ciri kalimat efektif adalah : sesuai dengan tuntutan bahasa baku ; mudah dipahami dan diterima oleh pembaca ; ringkas dan lugas ; adanya koherensi antara kalimat yang satu dengan kalimat yang atau antara paragraf yang satu dengan paragraf yang lain ; ada variasi tentang pilihan kata, gaya bahasa, bentuk kalimat, dan antara panjang pendek kalimat ; tidak ada unsur yang tidak berfungsi, artinya setiap kata ada fungsinya, setiap kalimat dalam paragraf ada fungsinya ; keseimbangan antara pikiran (gagasan) dengan struktur bahasa yang dipakai ; kesamaan atau kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu ; kalimat yang penting harus diberi penekanan ; kepaduan pernyataan dalam kalimat ; dan ide yang ada dalam kalimat itu dapat diterima oleh akal dan sesuai dengan ejaan yang berlaku.

    BalasHapus
  52. Nama : Trissya Noveni Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 33


    Komentar ketiga

    Nomor 3
    7. Melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    14. Petinju itu sudah dua kali diperingati oleh wasit agar tidak menundukkan kepala.
    21. Pembangunan jembatan layang itu belum dapat diselesaikan sesuai rencana karena dananya belum dapat cair.
    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan Perguruan Tinggi Universitas Negeri Yogyakarta dan menghasilkan berbagai dokumen rancangan kurikulum pembelajaran baik berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    35. Luapan lahar panas telah membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter dan menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    42. Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota di masa sekarang dalam rapat komisi.
    49. Akibat penebangan hutan yang semena-mena, kini sering terjadi banjir dan tanah longsor.
    56. Perkara Soeharto belum diselesaikan oleh pemerintah meskipun kondisi beliau semakin kritis.
    63. Ditinjau dari segi ekonomi orangtua, kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.
    70. “Saya akan datang ke rumahmu, asalkan tidak ada halangan,” kata Doni kepada Dwirini.
    71. Dari penelitian itu, dibuktikan bahwa para korban kemasukan zat adiktif dalam pencernaannya.
    72. Menurut berita Lativi, korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah sekitar lima puluh orang.
    73. “Para siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata wakil kepala bagian sarana.
    74. Kita mempunyai kewenangan untuk membuat denah, menyusun anggaran biaya, dan menata sumber daya manusia sesuai dengan kualitasnya.
    75. Siswa itu sudah dua kali diperingati wakil kepala bagian sarana agar tidak terlambat membayar biaya administrasi sekolah.
    76. Pesawat yang harganya sangat mahal pun berhasil dijangkaunya, meskipun akhirnya menimbulkan pertanyaan dari berbagai kalangan.
    77. Kemajuan peradaban dan teknologi sangat dipengaruhi oleh kepandaian para kimiawan dan industriawan.

    BalasHapus
    Balasan
    1. Nama : Valencia Dominiqie
      Kelas : XII MIPA 6
      No. Absen : 34

      Komentar 2
      3. Kerjakan soal di bawah ini sesuai dengan tabel berikut! Kalian diminta mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif!
      4.Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan penyediaan dalam mentaati hukum yang berlaku di Indonesia.
      5. Tidak ada gerakan mahasiswa yang konsisten, kecuali memberantas KKNK dalam berbagai bentuk
      7. Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus mengerti bagaimana cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
      8. Daripada menyesal di kemudian hari, pikirkanlah baik-baik sebelum mengambil keputusan.
      9. Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, dan pengokohan kerukunan antar warga negara dan pemerintah dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
      12. Bagi mahasiswa yang belum membereskan administrasi, dilarang untuk mengikuti ujian.
      16. Belum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasiennya, namun perawat tetap memeriksa pasien tersebut secara intensif di rumah sakit.
      20. Menurut Undang-Undang Dasar 1945, Bab XV, Pasal 36 menyatakan bahwa "Bahasa Negara adalah Bahasa Indonesia".
      24. Kebaikan dan keburukan seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
      25. Mobil yang harganya sangat mahal itu tidak dapat dijangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
      27. Kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun 2002/ 2003 merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar lulusan SMA mampu berfikir logis, terampil, serta mampu memecahkan masalah secara cerdas sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
      28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerja sama dengan berbagai pihak yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi, seperti Universitas Negeri Yogyakarta telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan, dan kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
      29. Untuk melengkapi dokumen kurikulum di atas, telah disusun dokumen Evaluasi yang terdiri dari Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi yang meliputi pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.
      35. Luapan lahar panas telah membobolkan tanggul kurang lebih sepanjang 300 meter, sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
      37. Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, gawang Ferry Routin Sulu tidak dapat dibobolkan.
      39. Data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah preventif terhadap tindakan kriminal.
      41. Fenomena yang ingin dibahas dalam pertemuan ini yaitu tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.

      Hapus
    2. Nama : Valencia Dominiqie
      Kelas : XII MIPA 6
      No. Absen : 34

      Komentar 1
      1. Konsep kalimat efektif
      1.1. “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan sesuai dengan yang diharapkan oleh si penulis atau si pembicara.”
      (Sumber : https://jurnal.polines.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.48 WIB)

      1.2. “Kalimat efektif adalah kalimat yang bisa mengungkapkan maksud penutur atau penulis secara tepat, sehingga maksud itu dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan oleh penulis atau pembicara.”
      (Sumber: : http://eprints.binadarma.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.56 WIB)

      1.3. “Kalimat efektif ialah yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gaagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembaca atau penulis.”
      (Sumber : https://www.academia.edu/16458723/KALIMAT_EFEKTIF, diakses Kamis 20 Agustus 2020, pukul 19.10)

      Kesimpulan : kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan sebuah gagasan agar dapat dipahami oleh pendengar dan pembaca

      2. Ciri- ciri kalimat efektif
      2.1. “Ciri- ciri kalimat efektif, yaitu :
      1.memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP,
      2. taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku,
      3. menggunakan diksi yang tepat,
      4. menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa, dan jalan pikiran yang logis dan sistematis,
      5. menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai,
      6. melakukan penekanan ide pokok,
      7. mengacu pada kehematan penggunaan kata, dan
      8. menggunakan variasi struktur kalimat.”
      (Sumber: “Kalimat Efektif” karya Yenni Jayanti, dalam https://www.academia.edu/16458723/KALIMAT_EFEKTIF, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.25 WIB)
      2.2. “Ciri-ciri suatu kalimat efektif antara lain:
      a. memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur subjek dan predikat;
      b. taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku;
      c. menggunakan diksi yang tepat;
      d. menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran
      yang logis dan sistematis;
      e. menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai;
      f. melakukan penekanan ide pokok;
      g. mengacu pada kehematan penggunaan kata; dan
      h. menggunakan variasi struktur kalimat.”
      (Sumber: “Kalimat Efektif” karya Astriani Nuralfiyyah, dalam https://www.academia.edu/27580541/Kalimat_Efektif?auto=download, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.42 WIB)

      2.3. “Ciri-ciri kalimat efektif
      1. Kesepadanan
      2. Kesejajaran
      3. Ketegasan
      4. Kehematan
      5. Kecermatan
      6. Kelogisan.”
      (Sumber : https://www.academia.edu/9257946/Makalah_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.03 WIB)

      Kesimpulan :
      1. memiliki unsur pokok, minimal subjek dan predikat,
      2. taat pada aturan ejaan yang berlaku,
      3. menggunakan diksi yang tepat,
      4. terdapat kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis,
      5. menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai,
      6. menampilkan ketegasan makna,
      7. mengacu pada kehematan penggunaan kata, dan
      8. menggunakan variasi struktur kalimat.

      Hapus
  53. Nama : Marcelline Audi Leo
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 22
    Komentar 1
    1). Konsep kalimat efektif
    a. Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis. 
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.14 WIB)
    b. Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis. 
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_, diakses Rabu 20 Agustus 2020, pukul 21.20 WIB)
    c. Menurut Akhadiah, dkk.(1988: 116), kalimat efektif adalah kalimat yang benar akan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif harus memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca.
    (Sumber: http://digilib.unila.ac.id/5861/17/BAB%20II.pdf, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.26 WIB)
    Simpulan : 
    Kalimat efektif adalah kalimat yang tersusun atas kata-kata yang mengandung unsur SPOK, dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan menimbulkan gagasan atau pemikiran yang sama dengan pemikiran pembicara atau penulis, serta mudah dipahami orang lain secara tepat tanpa menimbulkan salah tafsir.

    2). Ciri-ciri kalimat efektif:
    a. Sumber pertama :
    1. Kesepadanan 
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.38 WIB)
    b. Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.45 WIB) 
    c. Sumber ketiga:
    1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.55 WIB)

    BalasHapus
  54. Nama : Marcelline Audi Leo
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 22
    Komentar 2
    - No.3 = Salah satu ciri logam, yaitu memuai jika dipanaskan.
    - No.8 = Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil keputusan.
    - No.13 = Tanggung jawab kita ialah membuat maket, mengecat dinding kelas, dan menata halaman depan kelas.
    - No.18 = Meskipun mudah, Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal-soal karena Ia jarang mengikuti pelajaran.
    - No.23 = Setelah naskah itu disusun sebaik mungkin, barulah kita seminarkan untuk memperoleh masukan para ahli.
    - No.28 = Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan, maupun kompetensi dasar setiap bidang studi, beserta indikatornya.
    - No.33 = Segera setelah diketahui mengonsumsi narkoba, Sertu Dian dengan nada kesal membawa anak itu ke kantor polisi.
    - No.38 = Dana kegiatan sosial tersebut seluruhnya berasal dari rasa simpati segenap anggota masyarakat.
    - No.43 = Mereka itu tidak tahu dari mana barang-barang tersebut berasal.
    - No.48 = Bila ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    - No.53 = Atas bantuan kalian semua saya ucapkan terima kasih!
    - No.58 = Sejak waktu itulah kesebelasan Liverpool kewalahan dalam menghadapi serangan gencar tim lawan.
    - No.63 = Ditinjau dari segi kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.
    - No.68 = Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan saja.
    - No.73 = “Bagi siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata Wakil Kepala Bagian Sarana.
    - No.78 = Pemerintah kota sudah memperkirakan dari awal mengenai munculnya pedagang-pedagang kaki lima yang tak beraturan.
    - No.79 = Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.

    BalasHapus
  55. Nama : Marcelline Audi Leo
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 22
    Komentar 1
    1). Konsep kalimat efektif
    a. Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis. 
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.14 WIB)
    b. Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis. 
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_, diakses Rabu 20 Agustus 2020, pukul 21.20 WIB)
    c. Menurut Akhadiah, dkk.(1988: 116), kalimat efektif adalah kalimat yang benar akan mudah dipahami orang lain secara tepat. Sebuah kalimat efektif harus memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca.
    (Sumber: http://digilib.unila.ac.id/5861/17/BAB%20II.pdf, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.26 WIB)
    Simpulan : 
    Kalimat efektif adalah kalimat yang tersusun atas kata-kata yang mengandung unsur SPOK, dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan menimbulkan gagasan atau pemikiran yang sama dengan pemikiran pembicara atau penulis, serta mudah dipahami orang lain secara tepat tanpa menimbulkan salah tafsir.

    2). Ciri-ciri kalimat efektif:
    a. Sumber pertama :
    1. Kesepadanan 
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu/30700260/MAKALAH_BAHASA_INDONESIA_KALIMAT_EFEKTIF_, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.38 WIB)
    b. Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.45 WIB) 
    c. Sumber ketiga:
    1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 21.55 WIB)

    BalasHapus
  56. Nama : Marcelline Audi Leo
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 22
    Komentar 2
    - No.3 = Salah satu ciri logam, yaitu memuai jika dipanaskan.
    - No.8 = Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil keputusan.
    - No.13 = Tanggung jawab kita ialah membuat maket, mengecat dinding kelas, dan menata halaman depan kelas.
    - No.18 = Meskipun mudah, Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal-soal karena Ia jarang mengikuti pelajaran.
    - No.23 = Setelah naskah itu disusun sebaik mungkin, barulah kita seminarkan untuk memperoleh masukan para ahli.
    - No.28 = Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan, maupun kompetensi dasar setiap bidang studi, beserta indikatornya.
    - No.33 = Segera setelah diketahui mengonsumsi narkoba, Sertu Dian dengan nada kesal membawa anak itu ke kantor polisi.
    - No.38 = Dana kegiatan sosial tersebut seluruhnya berasal dari rasa simpati segenap anggota masyarakat.
    - No.43 = Mereka itu tidak tahu dari mana barang-barang tersebut berasal.
    - No.48 = Bila ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    - No.53 = Atas bantuan kalian semua saya ucapkan terima kasih!
    - No.58 = Sejak waktu itulah kesebelasan Liverpool kewalahan dalam menghadapi serangan gencar tim lawan.
    - No.63 = Ditinjau dari segi kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.
    - No.68 = Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan saja.
    - No.73 = “Bagi siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata Wakil Kepala Bagian Sarana.
    - No.78 = Pemerintah kota sudah memperkirakan dari awal mengenai munculnya pedagang-pedagang kaki lima yang tak beraturan.
    - No.79 = Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.

    BalasHapus
  57. Nama : Tivelin Hendry
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 32

    Soal:

    1. - Kalimat Efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembicara atau penulis.
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis 20 Agustus 2020, pukul 21.03 WIB)

    - Abdul Rozak (1990; 8) kalimat efektif adalah kalimat yang mampu membuat isi atau maksud yang disampaikan dengan lengkap dalam pikiran pembaca persis seperti apa yang disampaikan.
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses Kamis, 20 Agsutus 2020, pukul 21.26 WIB)

    - Zainal Arifin (2000; 84) kalimat efektif adalah kalimat yang memenuhi kriteria jelas, sesuai dengan kaidah, ringkas, dan enak di baca.
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses Kamis, 20 Agsutus 2020, pukul 21.26 WIB )

    Kesimpulan: Kalimat efektif adalah kalimat yang digunakan untuk membuat pembaca mengerti maksud yang mau di sampaikan oleh si penulis.

    2. - Ciri-ciri kalimat efektif:
    - Kesepadanan
    - Kesejajaran
    - Ketegasan
    - Kehematan
    - Kelogisan
    - Kecermatan
    - Kevariasian
    (Sumber: http://repository.unair.ac.id/55244/1/ABSTRAK.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 21.36)

    -Ciri-ciri kalimat efektif:
    - Kesepadanan
    - Kecermatan dalam pemilihan dan penggunaan kata
    - Kehematan
    - Kelogisan
    - Kesatuan atau Kepaduan
    - Keparalelan atau Kesejajaran
    - Ketegasan
    (Sumber: https://www.academia.edu/35516452/Ciri_Ciri_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 21.49 WIB)

    -Ciri-ciri Kalimat Efektif:
    - Kesepadanan
    - Kelogissan
    - Kepararelan
    - Ketegasan
    - Kehematan
    - Kepaduan
    - Ketepatan
    (Sumber: http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/BDS/article/view/9968, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020. pukul 21.56 WIB )

    BalasHapus
  58. Nama : Tivelin Hendry
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 32

    Soal:

    1. - Kalimat Efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembicara atau penulis.
    (Sumber: http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis 20 Agustus 2020, pukul 21.03 WIB)

    - Abdul Rozak (1990; 8) kalimat efektif adalah kalimat yang mampu membuat isi atau maksud yang disampaikan dengan lengkap dalam pikiran pembaca persis seperti apa yang disampaikan.
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses Kamis, 20 Agsutus 2020, pukul 21.26 WIB)

    - Zainal Arifin (2000; 84) kalimat efektif adalah kalimat yang memenuhi kriteria jelas, sesuai dengan kaidah, ringkas, dan enak di baca.
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf, diakses Kamis, 20 Agsutus 2020, pukul 21.26 WIB )

    Kesimpulan: Kalimat efektif adalah kalimat yang digunakan untuk membuat pembaca mengerti maksud yang mau di sampaikan oleh si penulis.

    2. - Ciri-ciri kalimat efektif:
    - Kesepadanan
    - Kesejajaran
    - Ketegasan
    - Kehematan
    - Kelogisan
    - Kecermatan
    - Kevariasian
    (Sumber: http://repository.unair.ac.id/55244/1/ABSTRAK.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 21.36)

    -Ciri-ciri kalimat efektif:
    - Kesepadanan
    - Kecermatan dalam pemilihan dan penggunaan kata
    - Kehematan
    - Kelogisan
    - Kesatuan atau Kepaduan
    - Keparalelan atau Kesejajaran
    - Ketegasan
    (Sumber: https://www.academia.edu/35516452/Ciri_Ciri_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 21.49 WIB)

    -Ciri-ciri Kalimat Efektif:
    - Kesepadanan
    - Kelogissan
    - Kepararelan
    - Ketegasan
    - Kehematan
    - Kepaduan
    - Ketepatan
    (Sumber: http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/BDS/article/view/9968, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020. pukul 21.56 WIB )

    BalasHapus
  59. 3. Perbaikan Kalimat soal menjadi kalimat efektif
    - No.4: Masyarakat perli pemahaman, penghayatan dan bersedia mentaati hukum yang berlaku di Indonesia
    - No.9:Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan sesama, dan tanggung jawab pemerintah dalam penaggulangan faktor negatif kemajuan ilmu pengertahuan dan teknologi.
    - No.14: Petinju itu sudah dua kali mendapat peringatan dari wasit karena menundukkan kepala
    - No.19: Ketika menjawab pertanyaan yang diberikan oleh wartawan Amerika, Menteri Luar Negeri, Hasan Wirayudha menegaskan mengenai hal itu
    - No.24: Baik dan buruknya sifat seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari
    - No.29: Untuk melengkapi dokumen kuriulum, maka disusun juga dokumen Evaluasi, yaitu: Perangkat Evalusai Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi, meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.
    - No.34: Dengan adanya saran dan prasarana tersebut, diharapkan bisa meningkatkan kualitas dan profesionalisme dewan sekolah yang merencanakan go internasional tahun depan
    - No.39: Berdasarkan semua data-data, memperlihatkan bahwa perlunya langkah-langkah preventif tindakan-tindakan kriminal.
    - No.44: Setelah dijelaskan berulang-ulang oleh pihak yang berwenang, mereka baru memahami masalah masalah yang dihadapi
    - No.49: Karena penebangan hutan yang semunya kini dimana-mana sering terjadi banjir dan tanah longsor
    - No.54: Sebelum tanggal tes semakin dekat, yang penting tentukan saja dulu jadwal belajar
    - No.59: Secara sosial perkembangan remaja ditandai dengan berkurangnya ketergantungan terhadap orang tua. Sehingga remaja akan mengenal komunitas lain dan pergaulan dengan sebaya ataupun orang lain
    - No.64: Perumahan yang sangat mewah itu harganya tinggi sekali sehingga tidak memungkinkan masyarakat kelas menengah ke kebawah
    - No.69: Keluarga korban tidak tahu dimana korban kerusuhan di makamkan
    - No.74: Kita punya kewenangan untuk membuat denah, penyusunan anggaran biaya, dan menata sumber daya manusia
    - No.79: Dipastikan terlibat kasus narkoba, polisi segera menangkap Roy Marten
    - No.80: Para pemimpin birokrasi sibuk membahas tentang bencana alam yang sepertinya mengharubirukan Indonesia belakangan ini

    BalasHapus
  60. Nama : Bryan Richie Indra
    Kelas : XI MIPA 6
    No. absen : 07
    Komentar 1
    Jawaban :
    1. Konsep kalimat efektif
    - Kalimat efektif adalah susunan kata yang mengikuti kaidah kebahasaan secara baik dan benar. (Sumber: www.studiobelajar.com, diakses 20 Agustus 2020, pukul 19.20 WIB).
    - Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara. (Sumber: www.bahasa.foresteract.com, diakses 20 Agustus 2020, pukul 19.35 WIB).
    - Konsep kalimat efektif di sampaikan melalui tulisan (bahasa tulisan) serta dengan gaya bahasa lisan. (Sumber: www.dosenpendidikan.co.id, diakses 20 Agustus 2020, pukul 19. 50 WIB).
    Simpulan:
    Kalimat efektif adalah susunan kata yang mengikuti kaidah kebahasaan secara baik dan benar serta memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara dimana konsepnya disampaikan melalui tulisan (bahasa tulisan) serta dengan gaya bahasa lisan.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif:
    a.
    - Memiliki unsur pokok, minimal tersusun atas subjek dan predikat;
    - Menggunakan diksi yang tepat;
    - Menggunakan tata aturan ejaan yang berlaku;
    - Menggunakan variasi struktur kalimat;
    - Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa.
    (Sumber: www.bahasa.foresteract.com, diakses pada 20 Agustus 2020, pukul 08.10 WIB).
    b.
    - Kesepadanan struktur;
    - Kehematan kata;
    - Ketegasan makna.
    (Sumber: www.studiobelajar.com, diakses pada 20 Agustus 2020, pukul 08.26 WIB).

    Simpulan ciri-ciri kalimat efektif:
    - Memiliki unsur pokok, minimal tersusun atas Subjek dan Predikat
    - Menggunakan diksi yang tepat;
    - Menggunakan tata aturan ejaan yang berlaku;
    - Menggunakan variasi struktur kalimat;
    - Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa;
    - Kesepadanan struktur;
    - Kehematan kata;
    - Ketegasan makna.

    BalasHapus
  61. Nama : Bryan Richie Indra
    Kelas : XII P 6
    No. absen : 07
    Komentar 2
    3.
    4) Masyarakat perlu diberi pemahaman dan penghayatan tentang hukum yang berlaku agar mereka bersedia mentaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    8) Sebelum menyesal di kemudian hari, alangkah baiknya suatu hal dipirkan baik-baik, kemudian baru diambil keputusan.
    16) Sebelum memastikan jenis penyakit yang diidap oleh pasien, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif di rumah sakit.
    20) Berdasarkan Undang-Undang Dasar 1945 bab XV pasal 36 menyatakan bahwa "bahasa negara adalah bahasa Indonesia".
    24) Baik atau buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    28) Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbang Diknas dan Direktorat Dikmenum) bekerja sama dengan berbagai pihak lain yang terkait, antara lain Universitas Negeri Yogyakarta yang telah menghasilkan berbagai dokumen terdiri atas rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    32) Berdasarkan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan oleh masyarakat Indonesia yang segala tingkat dan kualitasnya beraneka ragam.
    36) Reporter kami melaporkan bahwa di tempat terjadinya unjuk rasa, para demonstran menuntut kenaikan upah minimal sesuai dengan UMR.
    40) Salah satu ciri logam adalah memuai apabila dipanaskan.
    44) Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru memahami masalah-masalah yang mereka hadapi.
    48) Bila kamu ingin memiliki masa depan yang baik, janganlah kamu acuhkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    52) Kiriman ini untuk ayahmu, jangan kau buka!
    56) Perkara Presiden Soeharto belum diselesaikan oleh pemerintah, bahkan kondisi beliau semakin kritis.
    60) Kami hanyalah orang kecil dan kekurangan yang tidak mempunyai apapun.
    64) Perumahan yang sangat mewah itu memiliki harga per rumah yang amat tinggi sehingga masyarakat kelas menengah ke bawah tidak mampu menjangkaunya.
    68) Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan.
    72) Berita Lativi menyebutkan bahwa para korban tanah longsor di Kabupaten Karanganyar berjumlah kurang lebih lima puluh orang.

    BalasHapus
  62. Nama : Marcellino Rizky Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 23

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    1.1. “Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung ciri kalimat efektif yaitu kalimat yang logis, hemat, paralel, kesatuan, koheren, dan tegas.”
    (Sumber : “Penguasaan Kalimat Efektif dan Penguasaan Diksi dengan Kemampuan Menulis Eksposisi pada Siswa SMP” karya Dwi Fitriyani dalam http://ejournal.umpri.ac.id/index.php/pesona/article/view/109, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:23 WIB)

    1.2. “Kalimat efektif adalah kalimat dengan penggunaan jumlah yang sedikit dapat diungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadi pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa yang meliputi struktur kalimat, klausa, frasa, pilihan kata ataupun ejaan.”
    (Sumber : “Hubungan Penguasaan Kalimat Efektif Terhadap Kemampuan Menganalisis Surat Resmi Berperihal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Semester V T.A 2018/2019” karya Pontas J.Sitorus dan Juni Agus Simaremare dalam https://jurnal.uhn.ac.id/index.php/jsp/article/view/123, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:35 WIB)


    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pemakainya secara tepat dan dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.”
    (Sumber : “Pelatihan Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan dan Kalimat Efektif pada Penulisan Surat Resmi bagi Guru Sekolah Dasar di Jakarta Timur” karya Asep Supriyana, dkk, dalam http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/sarwahita/article/view/4049 , diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:48 WIB)

    BalasHapus
  63. Nama : Marcellino Rizky Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 23

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    1.1. “Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung ciri kalimat efektif yaitu kalimat yang logis, hemat, paralel, kesatuan, koheren, dan tegas.”
    (Sumber : “Penguasaan Kalimat Efektif dan Penguasaan Diksi dengan Kemampuan Menulis Eksposisi pada Siswa SMP” karya Dwi Fitriyani dalam http://ejournal.umpri.ac.id/index.php/pesona/article/view/109, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:23 WIB)

    1.2. “Kalimat efektif adalah kalimat dengan penggunaan jumlah yang sedikit dapat diungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadi pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa yang meliputi struktur kalimat, klausa, frasa, pilihan kata ataupun ejaan.”
    (Sumber : “Hubungan Penguasaan Kalimat Efektif Terhadap Kemampuan Menganalisis Surat Resmi Berperihal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Semester V T.A 2018/2019” karya Pontas J.Sitorus dan Juni Agus Simaremare dalam https://jurnal.uhn.ac.id/index.php/jsp/article/view/123, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:35 WIB)


    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pemakainya secara tepat dan dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.”
    (Sumber : “Pelatihan Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan dan Kalimat Efektif pada Penulisan Surat Resmi bagi Guru Sekolah Dasar di Jakarta Timur” karya Asep Supriyana, dkk, dalam http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/sarwahita/article/view/4049 , diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:48 WIB)

    BalasHapus
  64. Nama : Marcellino Rizky Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 23

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    1.1. “Kalimat efektif adalah kalimat yang mengandung ciri kalimat efektif yaitu kalimat yang logis, hemat, paralel, kesatuan, koheren, dan tegas.”
    (Sumber : “Penguasaan Kalimat Efektif dan Penguasaan Diksi dengan Kemampuan Menulis Eksposisi pada Siswa SMP” karya Dwi Fitriyani dalam http://ejournal.umpri.ac.id/index.php/pesona/article/view/109, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:23 WIB)

    1.2. “Kalimat efektif adalah kalimat dengan penggunaan jumlah yang sedikit dapat diungkapkan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadi pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa yang meliputi struktur kalimat, klausa, frasa, pilihan kata ataupun ejaan.”
    (Sumber : “Hubungan Penguasaan Kalimat Efektif Terhadap Kemampuan Menganalisis Surat Resmi Berperihal Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Semester V T.A 2018/2019” karya Pontas J.Sitorus dan Juni Agus Simaremare dalam https://jurnal.uhn.ac.id/index.php/jsp/article/view/123, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:35 WIB)


    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan pemakainya secara tepat dan dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.”
    (Sumber : “Pelatihan Penggunaan Ejaan yang Disempurnakan dan Kalimat Efektif pada Penulisan Surat Resmi bagi Guru Sekolah Dasar di Jakarta Timur” karya Asep Supriyana, dkk, dalam http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/sarwahita/article/view/4049 , diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 15:48 WIB)


    Simpulan : Kalimat efektif adalah kalimat yang singkat namun memiliki gagasan yang padat dan tepat sehingga dapat mudah diterima dan dipahami oleh pembaca ,serta penulisannya mengandung ciri kalimat efektif, yaitu logis, hemat, paralel, kesatuan, koheren, dan tegas.

    BalasHapus
  65. Nama : Marcellino Rizky Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 23

    Komentar 2

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    2.1. Semi (2009:218-219) menyatakan bahwa suatu kalimat dikatakan efektif apabila mengandung ciri-ciri berikut ini.
    (1) Gramatikal, ditinjau dari aspek tata bahasa sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.
    (2) Sesuai dengan tuntuan bahasa baku, menggunakan ejaan yang tepat dan menggunakan bahasa baku sesuai tata bahasa.
    (3) Jelas, kalimat itu dipahami.
    (4) Ringkas dan lugas serta tidak berbelit-belit.
    (5) Adanya hubungan yang baik (koherensi) antara satu kalimat dengan kalimat yang lain, antara satu paragraf dengan paragraf yang lain.
    (6) Kalimat harus hidup atau bervariasi dalam hal pilihan kata, urutan kata dalam kalimat, bentuk kalimat, gaya bahasa, perumpamaan dan perbandingan, dan panjang pendeknya kalimat.
    (7) Tidak ada unsur yang tidak berfungsi dalam kalimat.
    (Sumber : “Penggunaan Kalimat Efektif dalam Karya Ilmiah Siswa : Aplikasi Semantik Studi Kasus Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Lembah Gumanti” karya Dina Ramadhanti dalam https://core.ac.uk/download/pdf/187440633.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 16:05 WIB)
    2.2. Ciri-ciri kalimat efektif adalah
    (1) Kesepadanan
    (2) Kelogisan
    (3) Keparalelan
    (4) Ketegasan
    (5) Kehematan
    (6) Kepaduan
    (7) Ketepatan
    (Sumber : “Penggunaan Kalimat Efektif dalam Poster pada Majalah Dinding di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako” karya Sarima R. Maruka dalam http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/BDS/article/view/9968, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 16:17 WIB)

    2.3. Ciri-ciri kalimat efektif adalah
    (1) Kesepadanan dan kesatuan
    (2) Kesejajaran bentuk
    (3) Penekanan
    (4) Kehematan dalam mempergunakan kata
    (5) Kevariasian dalam struktur kalimat
    (Sumber : “Penggunaan Kalimat Efektif pada Majalah Terbitan Persma Kreatif UNIMED” karya Vivi Sulastri, dkk, dalam http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/38885, diakses Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 16:31 WIB)
    Simpulan :
    Kalimat efektif memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
    (1) Kesepadanan
    (2) Kelogisan
    (3) Keparalelan
    (4) Ketegasan
    (5) Kehematan
    (6) Kepaduan
    (7) Ketepatan
    (8) Kesejajaran
    (9) Kevariasian
    (10) Gramatikal
    (11) Kejelasan

    BalasHapus
  66. Nama : Marcellino Rizky Saputra
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 23

    Komentar 3

    3. Perbaikan kalimat : menjawab soal nomor 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42, 47, 52, 57, 62, 67, 72, 77, 78.

    2. Sepertinya kita telah mengetahui bahwa fase usia remaja merupakan masa dimana manusia sedang mengalami perkembangan secara pesat, baik fisik, psikologis, maupun sosial.
    7. Jika melihat kembali sejarah bangsa, kita harus memahami dan mengerti bagaimana cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    12. Mahasiswa yang belum menyelesaikan administrasi tidak diizinkan mengikuti ujian.
    17. Setelah Masitoh mendengar berita bahwa orang tuanya meninggal, dengan segera ia meminta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung pulang.
    22. Jangan diberikan kepada siapa pun termasuk wartawan karena data tersebut belum diproses.
    27. Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003 merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berpikir logis, terampil, dan mampu menyelesaikan masalah secara cerdas, serta berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai norma yang berlaku di masyarakat.
    32. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan heterogennya masyarakat Indonesia dengan tingkat dan kualitas yang beraneka ragam.
    37. Meskipun Persipura terus menyerang, gawang Ferry Routin Sulu tidak dapat dibobolkan.
    42. Kami sedang mendiskusikan dalam rapat komisi tentang siapa yang akan menjadi walikota di masa sekarang.
    47. Sebagian penduduk Indonesia belum berpola pikir modern dan masih terbelakang.
    52. “Kiriman ini ditujukan kepada Ayahmu, jangan Kamu buka!”
    57. Kegiatan gotong-royong diadakan agar masyarakat menjadi sadar akan fungsi dan manfaat kebersihan lingkungan.
    62. Outwar bond bertujuan memperkenalkan daya juang, ramah lingkungan, dan sikap gigih kepada siswa.
    67. Mahasiswa antar jurusan meminta kenaikan biaya kuliah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
    72. Menurut berita Lativi, korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah kurang lebih lima puluh orang.
    77. Kemajuan peradaban dan teknologi sangat dipengaruhi oleh kepandaian ilmuwan dan industriawan.
    78. Pemerintah kota telah memperkirakan sejak awal mengenai kemunculan pedagang kaki lima yang tidak tertib.

    BalasHapus
  67. E-mail : nyomanvicki14@gmail.com
    Nama : Nyoman Vicki Riana
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 25

    Komentar pertama

    1. a) Kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan ide dan gagasan penulis yang di sampaikan kepada pendengar atau pembaca agar pembaca dan pendengar dapat menerima ide dan gagasan penulis atau pembicara dengan jelas.
    (Sumber : https://www.dosenpendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.25 WIB)

    b) Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.
    (Sumber : https://www.academia.edu/20107957/Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.33 WIB)

    c) Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.
    (Sumber : http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 12.39 WIB)

    Simpulan: Kalimat efektif adalah kalimat yang berunsur SPOK, yang disampaikan oleh penulis agar pendengar/pembaca dapat memahaminya.

    2. Ciri-Ciri Kalimat Efektif:
    a) 1. Kesepadanan
    2. Kesejajaran
    3. Ketegasan makna
    4. Kecermatan
    5. Kehematan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan

    (Sumber : https://www.seputarpengetahuan.co.id/2018/04/pengertian-kalimat-efektif-ciri-ciri-syarat-contoh.html#Related_posts, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.12 WIB)

    b) 1. Kesepadanan struktur
    2. Kesamaan bentuk
    3. Ketegasan makna
    4. Kehematan kata
    5. Kelogisan makna
    6. Kepaduan makna
    7. Kecermatan dan kesantunan

    (Sumber : https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.01 WIB)

    c) 1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan

    (Sumber : http://jaddung.blogspot.com/2015/05/pengertian-dan-contoh-kalimat-efektif.html?m=1, diakses Kamis 20 Agustus 2020, pukul 18.07 WIB)

    Simpulan:
    Ciri-Ciri Kalimat Efektif:
    1. Kesepadanan struktur
    2. Kesamaan bentuk
    3. Ketegasan makna
    4. Kehematan kata
    5. Kelogisan makna
    6. Kepaduan makna
    7. Kecermatan dan kesantunan

    BalasHapus
  68. Nama : Clara Feodora Wijaya
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 09
    1.Konsep kalimat efektif
    -Kalimat yang efektif dan benar adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa.
    Sumber : www.journal.wima.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 16.56 WIB)
    -Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku, seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat); memperhatikan ejaan yang disempurnakan;serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat.
    (Sumber : “Kalimat efektif”, dalam www.wikipedia.org, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.08 WIB)
    -Kalimat efektif adalah kalimat yang secara tepat dapat mewakili gagasan atau perasaan pembicara atau penulis dan sanggup menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pendengar atau pembaca seperti yang dipikirkan pembicara atau penulis.
    (Sumber : www.jurnal.unej.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.20 WIB)
    Simpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili gagasan penulis yang disusun dengan kaidah-kaidah yang berlaku dan pembaca dapat mengerti gagasan yang disampaikan.

    2. Ciri kalimat efektif
    -Sumber 1 :
    1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Kehematan
    4. Kecermatan
    5. Kepaduan
    6. Kelogisan
    (Sumber : www.jurnal.unej.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.28 WIB)
    -Sumber 2 :
    Menurut Widjono (20007:160) ada sembilan ciri kalimat dikatan efektif bila memenuhi syarat: memiliki kesatuan, keutuhan, kelogisan, keepadanan makna dan struktur, kesejajaran bentuk kata, kefokusan pikiran, kehematan penggunaan unsur kalimat, kecermatan dan kesatuan, keberfariasian kata.
    (Sumber : www.journal.wima.ac.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 17.35 WIB)
    - Sumber 3 :
    1. Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur S+P.
    2. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    3. Menggunakan diksi yang tepat.
    4. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    5. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    6. Melakukan penekanan ide pokok.
    7. Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    8. Menggunakan variasi struktur kalimat.
    (Sumber : www.file.upi.edu, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 18.07 WIB)

    BalasHapus
  69. 2. Sepertinya kita sudah tahu, fase usia remaja merupakan masa di mana manusia sedang mengalami perkembangan begitu pesat, baik fisik, psikologis, dan sosial.

    7. Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harusnya paham dan mengerti cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.

    12. Bagi para mahasiswa yang belum membereskan urusan administrasi, dilarang mengikuti ujian.

    17. Setelah Masitoh mendegar berita bahwa orang tuanya meninggal, ia segera meminta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung berangkat pulang.

    22. Jangan diberikan kepada siapa pun; termasuk wartawan, sebelum data tersebut belum diproses atau masih data mentah.

    27. Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003 merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil, mampu memecahkan masalah secara cerdas, sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.

    32. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa keberagaman perkembangan kompetensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan oleh heterogennya masyarakat Indonesia dengan segala tingkat dan kualitas yang beraneka ragam.

    37. Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tak dapat dibobolkan.

    42. Tentang siapa yang menjadi walikota di masa sekarang sedang kami membicarakannya dalam rapat komisi.

    47. Sebagian penduduk masyarakat Indonesia masih banyak yang belum memiliki pola pikir modern dan masih terbelakang.

    52. Kiriman ini ditujukan untuk ayahmu, jangan kamu buka!

    57. Kegiatan gotong royong ini diadakan agar kita semua; anggota masyarakat, semakin sadar tentang fungsi dan manfaat kebersihan lingkungan.

    62. Outwar bound memperkenalkan siswa tentang daya juang, ramah lingkungan, dan sikap kegigihan sehingga mampu bertahan.

    67. Mahasiswa antar jurusan meminta kenaikan biaya kuliah disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku.

    72. Menurut berita “Lativi”, menyebutkan bahwa korban tanah longsor di Karanganyar kurang lebih lima puluh orang.

    77. Kemajuan peradaban dan teknologi sangat dipengaruhi oleh kepandaian para ilmuan dan industriawan dalam memajukan teknologi.

    78. Sejak awal pemerintah kota sudah memperkirakan mengenai munculnya pedagang-pedagang kaki lima yang tak beraturan.

    BalasHapus
  70. Nama : Brenda Aulia Az Zahra Al'amrie
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 06

    1) a. Kalimat efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan – gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembicara atau penulis.
    (Sumber : http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.37 WIB).
    b. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan sesuai dengan yang diharapkan oleh si penulis atau si pembicara.
    (Sumber : https://jurnal.polines.ac.id/index.php/bangun_rekaprima/article/download/708/623, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.42 WIB).
    c. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur atau penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar atau pembaca secara tepat pula.
    (Sumber : https://www.academia.edu/10000607/Kalimat_Efektif_dalam_Bahasa_Indonesia, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.44 WIB).
    -> Kesimpulan : kalimat efektif adalah kalimat yang diungkapkan dengan gagasan penulisnya dan di sampaikan kepada pembaca dengan tepat dan jelas.

    BalasHapus
  71. Nama : Brenda Aulia Az Zahra Al'amrie
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 06

    2) Ciri – ciri kalimat efektif, yaitu :
    I. Sumber pertama
    a. Kesepadanan
    Suatu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu unsur subjek (S), predikat (P), objek (O),keterangan (K). Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur bahasa.
    Contoh :
    - Tomi pergi ke kampus, kemudian Tomi pergi ke perpustakaan (tidak efektif).
    - Tomi pergi ke kampus, kemudian ke perpustakaan (efektif).
    b. Kecermatan Dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
    Dalam membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda).
    Contoh:
    - Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (ambigu dan tidak efektif).
    - Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (efektif).
    c. Kehematan
    Kehematan dalam kalimat efektif maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa. Hal ini dikarenakan, penggunaan kata yang berlebih akan mengaburkan maksud kalimat.
    Contoh:
    - Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku (tidak efektif).
    - Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku (efektif).
    d. Kelogisan
    Kelogisan ialah bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku. Hubungan unsur – unsur dalam kalimat harus memiliki hubungan yang logis atau masuk akal.
    Contoh:
    - Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini (tidak efektif).
    - Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini (efektif).
    e. Kesatuan atau Kepaduan
    Kesatuan atau kepaduan di sini maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehinggainformasi yang disampaikannya tidak terpecah - pecah.
    Contoh:
    - Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang – orang kota yang telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu (tidak efektif).
    - Kita harus mengembalikan kepribadian orang – orang kota yang sudah meninggalkan rasa kemanusiaan (efektif).
    f. Keparalelan atau Kesajajaran
    Keparalelan atau kesejajaran adalah kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam kalimatitu. Jika pertama menggunakan verba, bentuk kedua juga menggunakan verba. Jika kalimat pertama menggunakan kata kerja berimbuhan me-, maka kalimat berikutnya harus menggunakan kata kerjaberimbuhan me- juga.
    Contoh:
    - Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan (tidak efektif).
    - Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan (efektif).
    g. Ketegasan
    Ketegasan atau penekanan ialah suatu perlakuan penonjolan terhadap ide pokok dari kalimat.
    (Sumber : https://www.academia.edu/35516452/Ciri_Ciri_Kalimat_Efektif, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 23.36 WIB).
    II. Sumber Kedua
    a. Kelogisan
    b. Keparalelan
    c. Ketegasan
    d. Kehematan
    e. Ketepatan
    f. Kecermatan
    g. Kepaduan
    h. Kesejajaran
    i. Keharmonisan
    (Sumber : http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 23.47 WIB).
    III. Sumber Ketiga
    a. Kesatuan gagasan
    b. Kesepadanan
    c. Keparalelan (kesejajaran)
    d. Kehematan
    e. Kelogisan
    f. Kecermatan
    g. Kebervariasian
    h. Ketegasan
    i. Ketepatan
    j. Kebenaran struktur
    k. Keringkasan
    (Sumber : http://journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 23.56 WIB).

    BalasHapus
  72. Nama : Brenda Aulia Az Zahra Al'amrie
    Kelas : XII MIPA 6
    No. absen : 06

    3) Memperbaiki kalimat agar menjadi kalimat efektif :
    3. Salah satu ciri logam yaitu memuai jika dipanaskan.
    6. Terbatasnya ketersediaan biaya menyebabkan dibatasinya program tahun ini menjadi dua bidang.
    12. Bagi mahasiswa yang belum menyelesaikan administrasi, dilarang untuk mengikuti ujian.
    15. Kerusuhan sosial merupakan akumulasi keterimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru.
    18. Meskipun mudah, Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal-soal karena ia jarang mengikuti pelajaran.
    21. Pembangunan jembatan layang itu belum dapat diselesaikan karena dananya belum tersedia.
    24. Baik dan buruknya seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    27. Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun ajaran 2002/2003 merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil, mampu memecahkan masalah secara cerdas dan berakhlak budi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    30. Agar seluruh program dan hasil kegiatan dapat diketahui, dipahami dan menjadi acuan oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian, Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi mulai dari tingkat Pusat, Provinsi dan Kabupaten/Kota s.d. tingkat Sekolah.
    33. Setelah diketahui mengkonsumsi narkoba, Sersan Satu Dian membawa anak tersebut ke kantor polisi.
    36. Menurut laporan reporter kami, di tempat terjadinya demonstrasi para demonstran menuntut kenaikan upah sesuai UMR.
    39. Berdasarkan data tersebut, kita ditegaskan mengenai langkah-langkah preventif tindakan kriminal.
    45. Apa yang dinyatakan oleh Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi perbedaan pendapat dari berbagai pihak.
    48. Jika ingin memiliki masa depan yang baik, jangan mengabaikan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    51. Masih banyak tetangga kita yang belum mendapatkan kehidupan yang layak.
    54. Sebelum mengikuti tes, sebaikanya tentukan jadwal belajar terlebih dahulu!
    57. Kegiatan gotong royong diadakan agar semua masyarakat menjadi sadar akan fungsi dan manfaat dari kebersihan lingkungan.

    BalasHapus
  73. Nama : Clara Feodora Wijaya
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 09

    3. Memperbaiki kalimat
    1. Produksi perusahaan itu dibutuhkan masyarakat, meskipun belum terkenal.
    5. Tujuan utama gerakan mahasiswa adalah bertekad memberantas KKNK dalam berbagai bentuk apa pun.
    10. Asia-Afrika akan mempercepat perwujudan cita-cita segenap bangsa yang hendak menciptakan masyarakat yang aman, damai, adil, dan makmur dengan menghapus pangkalan asing dan penarikan kembali tentara imperialis dari bumi.
    15. Kerusuhan sosial adalah akumulasi keterhimpitan masyarakat selama pemerintahan Orde Baru berkuasa.
    20. Menurut Undang-Undang Dasar 1945 Bab XV Pasal 36 menyatakan bahwa “Bahasa Negara adalah Bahasa Indonesia”.
    25. Mobil yang harganya sangat mahal itu tidak terjangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.
    30.  Direktorat Dikmenum memprogramkan kegiatan sosialisasi mulai dari tingkat Pusat, Provinsi dan Kabupaten/Kota s.d. ke tingkat Sekolah agar seluruh program dan hasil kegiatan tersebut dapat diketahui, dipahami dan menjadi  acuan oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian.
    35. Luapan lahar panas membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    40. Salah satu sifat logam, yaitu memuai jika dipanaskan.
    45. Segala yang dinyatakan oleh Jarwo Kuwat selalu menimbulkan kontroversi perbedaan pendapat dari berbagai pihak.
    50. Divito merupakan gambaran sosok seorang mahasiswa yang amat sukses dalam berbagai bidang.
    55. Daerah asal mereka terletak di Indonesia Tengah.
    60. Kami hanya orang kecil dan kurang yang tidak punya apa-apa.
    65. Departemen Pertahanan dan Keamanan sudah mengantisipasi dari awal munculnya gela kecemburuan sosial yang berdampak kerusuhan.
    70. “Saya akan usahakan datang ke rumahmu. Asalkan tidak ada halangan apapun,” kata Doni kepada Dwirini.
    75. Siswa itu sudah diperingati dua kali oleh Wakil Kepala bagian Sarana agar tidak terlambat membayar administrasi sekolah.
    80. Para pemimpin birokrasi departemen sibuk membahas bencana alam yang sepertinya mengacaukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus
  74. Nama: Coryza Rehuel S
    Kelas: XII MIPA 6
    No Absen: 10

    Komentar 1

    1) Konsep kalimat efektif:
    a. Kalimat efektif ialah, Kalimat yang disusun sesuai kadiah berlaku. Unsur-unsur penting di dalamnya harus ada seperti subjek, predikat serta pemilihan diksi yang tepat. Kalimat ini akan membuat tulisan kita lebih mudah dipahami serta tidak berbelit-belit.
    (Sumber: https://cerdika.com/kalimat-efektif/#:~:text=Referensi%20Terkait-,Pengertian%20Kalimat%20Efektif,dipahami%20serta%20tidak%20berbelit%2Dbelit, diakses pada 21 Agustus 2020 ,pukul 14.19).
    b.Kalimat efektif dapat diartikan sebagai susunan kata yang mengikuti kaidah kebahasaan secara baik dan benar menurut ejaan yang disempurnakan (EYD).
    (Sumber: https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/, diakses pada 21 Agustus 2020, pukul 14.20 WIB).
    c. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula.
    (Sumber: https://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses pada 21 Agustus 2020, pukul 14.25 WIB).
    - Simpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun sesuai kaidah kebahasaan yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya.

    BalasHapus
  75. Nama : Dina Agape Romauli Hutapea

    Kelas : XII MIPA 6

    Nomor Absen : 12


    Soal nomor 1 dan 2


    Konsep atau batasan kalimat efektif :

    A. Kalimat efektif adalah jenis kalimat yang dapat memberikan efek tertentu dalam komunikasi. Efek yang dimaksudkan disini adalah kejelasan informasi. Kalimat efektif tidak menggunakan kata-kata mubazir, tetapi juga tidak kekurangan kata. (Sumber : https://moondoggiesmusic.com/kalimat-efektif/#gsc.tab=,diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 19.00 WIB)

    B. Kalimat efektif adalah susunan kalimat yang terdiri dari beberapa jenis kata yang disusun berdasarkan aturan dan kaidah dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Susunan satu kalimat efektif sesuai dengan EYD yang benar yakni terdiri dari subjek, kemudian predikat, dan objek, setelah objek Anda bisa menambahkan berbagai keterangan sesuai kebutuhan Anda. ( Sumber : https://www.mypurohith.com/contoh-kalimat-efektif/, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 19.12 WIB )

    C. Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan sesuai dengan yang diharapkan oleh si penulis atau si pembicara. Artinya, kalimat yang dipilih penulis/pem- bicara harus dapat digunakan untuk mengungkapkan gagasan, maksud, atau informasi kepada orang lain secara lugas se- hingga gagasan itu dipahami secara sama oleh pembaca atau pendengar. (Sumber : http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf, diakses pada hari Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 19.15 WIB)

    Simpulan : kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan ketetapan EYD dengan memperhatikan subjek, predikat, dan objek dalam kalimat sehingga pembaca dapat memahami maksud kalimat dengan mudah.



    BalasHapus
  76. Soal nomor 2
    Ciri-ciri kalimat efektif :

    A.

    Kesepadanan struktur : adanya unsur subjek dan predikat yang jelas dan terkandung pada kalimat efektif.

    Kesamaan bentuk : adanya kesamaan penggunaan imbuhan pada kata-kata tertentu di dalamnya.

    Ketegasan makna : makna yang terkandung di dalam kalimat efektif jelas dan dapat dipahami oleh orang lain.

    Kehematan kata : maksud dari ciri ini adalah kata-kata yang digunakan pada kalimat ini dipakai sesuai dengan keperluan atau konteks yang hendak disampaikan dari kalimat efektif.

    Kelogisan makna : dalam artian makna yang terkandung dalam kalimat efektif mesti dapat diterima oleh nalar sehat.

    Kepaduan makna :jadi, jika suatu kalimat efektif sudah disamakan, maka makna yang dikandung oleh kalimat efektif pun menjadi kian padu.

    Kecermatan dan kesantunan : kecermatan dan kesantunana penggunaan kata dilakukan agar kata yang digunakan sesuai dengan konteks kalimat dan tidak menyinggung pihak-pihak tertentu.

    (Sumber : https://dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif, diakses pada hari Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 19.20 WIB)


    B.

    Keparalelan bentuk : kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu.

    Kehematan : tidak menggunakan kata yang berulang atau tidak dibutuhkan.

    Kecermatan penalaran : berarti teliti dalam menggunakan kata atau ungkapan sehingga dapat meyakinkan bahwa kalimat tidak menimbulkan tafsir atau arti ganda bagi pembacanya.

    Kepaduan gagasan : kepaduan gagasan adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat sehingga informasi yang disampaikan tidak tampak terpecah-pecah atau tidak bersatu (tidak konsisten).

    Kelogisan bahasa : kelogisan bahasa berarti kalimat dapat diterima akal sehat dan penulisan sesuai dengan kaidah yang berlaku.

    (Sumber : https://serupa.id/kalimat-efektif/, diakses pada hari Kamis, 20 Agustus 2020 pukul 19.23 WIB )


    C.

    Kesatuan gagasan : kalimat yang baik memiliki subjek (S) dan predikat (P), serta unsur-unsur lain (O/K) yang saling mendukung serta membentuk kesatuan tunggal.

    Kesejajaran : kesejajaran yakni kata kerja di dalam kalimat memiliki kesamaan bentukan/imbuhan.

    Kehematan : kalimat efektif tidak boleh menggunakan kata-kata yang tidak perlu.

    Penekanan : caranya dengan mengubah posisi dalam kalimat, yakni dengan cara meletakkan bagian yang penting di depan kalimat.

    Kelogisan : mudah dipahami

    ( Sumber : https://catatanpringadi.com/ciri-ciri-kalimat-efektif/, diakses pada hari Kamis, 20 Agustus 2020)

    Simpulan :

    Kesepadanan struktur
    Kehematan kata
    Ketegasan makna
    Kelogisan bahasa
    Kepaduan gagasan
    Kecermatan dan kesantunan
    Keparalelan bentuk




    BalasHapus
  77. Nama : Dina Agape Romauli Hutapea
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 12

    Soal nomor 3


    4.Masyarakat perlu diberi pemahaman mengenai pentingnya menaati hukum yang berlaku di Indonesia.

    9.Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, peningkatan kesejahteraan hidup, mempererat kerukunan antarwarga, serta untuk peningkatan pertanggungjawaban pemerintah dalam penanggulangan faktor negatif kemajuan ilmu pengertahuan dan teknologi.

    14.Wasit telah dua kali memperingati petinju itu untuk tidak menundukkan kepala.

    19. Ketika menjawab pertanyaan yang dilontarkan oleh wartawan Amerika, Menteri Luar Negeri Hasan Wirayudha menegaskan mengenai hal tersebut.

    24.Baik dan buruknya tingkah laku seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.

    29. Untuk melengkapi dokumen kurikulum tersebut, telah disusun dokumen evaluasi yang terdiri dari: perangkat evaluasi pelaksanaan kurikulum dan sistem pengujian berbasis kompetensi, yang meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.

    34. Diharapkan dengan sarana dan prasarana tersebut, dewan sekolah mampu meningkatkan kualitas dan profesionalisme untuk go international tahun depan.

    39.Berdasarkan data tersebut, kita ditegaskan tentang perlunya langkah-langkah preventif untuk tindakan kriminal.

    44. Setelah ditegaskan berulangkali oleh pihak yang berkompeten, mereka baru memahami mengenai problematik yang mereka hadapi.

    49.Akibat penebangan hutan yang sembarangan, sering terjadi banjr dan tanah longsor dimana-mana.

    54. Sebelum mengikuti tes, tentukanlah jadwal belajar terlebih dahulu!

    64.Harga per rumah di perumahan mewah itu tinggi sekali, sehingga tidak dapat dijangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.

    69.Keluarga korban kerusuhan tidak tahu di mana para korban dikuburkan.

    74. Kita mempunyai kewenangan untuk membuat denah, penyusunan anggaran biaya, dan menata Sumber Daya Manusia sesuai dengan kualitasnya.

    79.Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, aparat keamanan langsung menangkap Roy Marten.

    80. Pemimpin birokrasi departemen sibuk membahas tentang bencana alam yang sepertinya mengharubirukan Indonesia belakangan ini.






    BalasHapus
  78. Nama: Coryza Rehuel S
    Kelas: XII MIPA 6
    No absen: 10

    Komentar 2

    2)Ciri- ciri kalimat efektif, yaitu:
    -Sumber pertama:
    a. Kesepadanan struktur;
    b. kehematan kata;
    c. kesejajaran bentuk;
    d. ketegasan makna;
    e. kelogisan kalimat.
    (Sumber: https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/, diakses pada 21 Agustus 2020, pukul 14.28).
    -Sumber kedua:
    a. kesepadanan struktur;
    b. kehematan kata;
    c. kesejajaran bentuk;
    d. ketegasan makna;
    e. kelogisan kalimat;
    f. kepaduan makna;
    g. kecermatan dan kesatunan.
    (Sumber :https://dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif, diakses pada 21 Agustus 2020, pukul 14.33 WIB).
    -Sumber ketiga:
    a.Memiliki kesatuan gagasan;
    b.kesejajaran;
    c.kelogisan;
    d.kehematan.
    (Sumber: https://www.gurupendidikan.co.id/ciri-kalimat-efektif-beserta-contoh-syarat-dan-penggunaannya/, diakses pada 21 Agustus 2020, pukul 14.35 WIB).

    -Simpulan
    Ciri- ciri kalimat efektif, yaitu;
    a. kesepadanan struktur;
    b. kehematan kata;
    c. kesejajaran bentuk;
    d. ketegasan makna;
    e. kelogisan kalimat;
    f. kepaduan makna;
    g. kecermatan dan kesatunan.

    BalasHapus
  79. Nama : Valencia Dominiqie
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 34

    Komentar 2
    3. Kerjakan soal di bawah ini sesuai dengan tabel berikut! Kalian diminta mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif!
    4.Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan penyediaan dalam mentaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    5. Tidak ada gerakan mahasiswa yang konsisten, kecuali memberantas KKNK dalam berbagai bentuk
    7. Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus mengerti bagaimana cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    8. Daripada menyesal di kemudian hari, pikirkanlah baik-baik sebelum mengambil keputusan.
    9. Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, dan pengokohan kerukunan antar warga negara dan pemerintah dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
    12. Bagi mahasiswa yang belum membereskan administrasi, dilarang untuk mengikuti ujian.
    16. Belum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasiennya, namun perawat tetap memeriksa pasien tersebut secara intensif di rumah sakit.
    20. Menurut Undang-Undang Dasar 1945, Bab XV, Pasal 36 menyatakan bahwa "Bahasa Negara adalah Bahasa Indonesia".
    24. Kebaikan dan keburukan seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    25. Mobil yang harganya sangat mahal itu tidak dapat dijangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
    27. Kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun 2002/ 2003 merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar lulusan SMA mampu berfikir logis, terampil, serta mampu memecahkan masalah secara cerdas sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerja sama dengan berbagai pihak yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi, seperti Universitas Negeri Yogyakarta telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan, dan kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    29. Untuk melengkapi dokumen kurikulum di atas, telah disusun dokumen Evaluasi yang terdiri dari Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi yang meliputi pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.
    35. Luapan lahar panas telah membobolkan tanggul kurang lebih sepanjang 300 meter, sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    37. Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, gawang Ferry Routin Sulu tidak dapat dibobolkan.
    39. Data tersebut memperlihatkan kepada kami tentang perlunya langkah preventif terhadap tindakan kriminal.
    41. Fenomena yang ingin dibahas dalam pertemuan ini yaitu tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.

    BalasHapus
  80. Nama : Fellicia angelica
    Kelas : XII MIPA 6
    No absen : 16

    1. Konsep kalimat efektif

    1.1. “kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara atau penulis."
    (Sumber : file.upi.edu , diakses Kamis,21 Agustus 2020,pukul 14:04 WIB).

    1.2  "Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu membuat isi atau maksud yang disampaikan tergambar lengkap dalam pikiran si penerima (pembaca), persis seperti apa yang disampaikan, kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dan dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa."
    (Sumber : http://journal.wima.ac.id, diakses Jumat, 21 Agustus 2020, pukul 14.01 WIB)

    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa, jelas, dan mudah dipahami oleh pendengar atau pembaca.” 
    (Sumber: “Pengertian kalimat Efektif” karya Yudi Pratama, dalam https://www.academia.edu/11818975/, diakses Jumat, 21 Agustus 2020, pukul 14.01 WIB)

    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun atau dituliskan berdasarkan kaidah tata bahasa yang baik untuk mengungkapkan maksud penutur atau penulis secara jelas, sehingga mudah dipahami oleh pendengar atau pembacanya.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    2.1.Ciri kalimat efektif
    1. Kesepadanan
    2. Keparalelan
    3. Ketegasan
    4. Kehematan
    5. Kecermatan
    6. Kepaduan
    7. Kelogisan
    (Sumber: https://www.academia.edu, diakses jumat, 21 Agustus 2020, pukul 14.06 WIB)
    2.2 Ciri-ciri kalimat efektif, yakni :
    (1) kesepadanan
    (2) keparalelan
    (3) kehematan
    (4) kecermatan
    (5) kepaduan
    (6) kelogisan
    (Sumber : https://jurnal.unej.ac.id karya Parto, diakses jumat , 21Agustus 2020, pukul 14.07 WIB).
    2.3.
    • Kesepadanan struktur
    • Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
    • Kehematan kata
    • Kecermatan penalaran
    • Kepaduan gagasan
    • Kelogisan bahasa
    (Sumber : https://serupa.id , diakses pada Jumat, 21 Agustus 2020, pukul 14.11WIB)
    Kesimpulan:
    1. kesepadanan
    2.keparalelan
    3.kelogisan bahasa
    4. Kepaduan
    5. Kehematan
    6. Kecermatan
    7. Kecermatan

    BalasHapus
  81. Nama : Fellicia angelica
    Kelas : XII MIPA 6
    No absen : 16
    3. Perbaikan kalimat efektif
    7. Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    14. Petinju itu sudah dua kali diperingati oleh wasit agar tidak menundukkan kepala.
    21. Pembangunan jembatan layang itu belum dapat diselesaikan sesuai rencana karena dananya belum bisa dicairkan .
    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan Perguruan Tinggi Universitas Negeri Yogyakarta dan menghasilkan berbagai dokumen rancangan kurikulum pembelajaran baik berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar disetiap bidang studi beserta indikatornya.
    35. Luapan lahar panas telah membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter dan menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    42. Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota di masa sekarang dalam rapat komisi.
    49. Banjir dan tanah longsor yang tengah terjadi di mana-mana disebabkan oleh penebangan hutan yang semena-mena.
    56. Perkara Soeharto belum diselesaikan pemerintah, sementara kondisi beliau semakin kritis.
    63. Ditinjau dari segi ekonomi orangtuanya , kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.
    70. Saya akan datang ke rumahmu, jika tidak ada halangan,” kata Doni kepada Dwirini.
    71. Dari penelitian itu terbukti bahwa para korban kemasukan zat adiktif dalam pencernaannya.
    72. Menurut Lativi, para korban tanah longsor di Karanganyar kurang lebih lima puluh orang.
    73. “Bagi siswa yang belum membereskan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum,” kata wakil kepala bagian sarana.
    74. Kita berwenang untuk membuat denah, menyusun anggaran biaya, dan menata sumber daya manusia sesuai dengan kualitasnya.
    75. Siswa itu sudah dua kali diperingati oleh wakil kepala bagian sarana agar tidak terlambat membayar biaya administrasi sekolah.
    76. Ia berhasil menjangkau pesawat yang harganya sangat mahal sekalipun , meski akhirnya menimbulkan. pertanyaan dari berbagai kalangan.
    77. Kemajuan peradaban dan teknologi sangat dipengaruhi oleh kepandaian para ilmuwan dan industriawan.

    BalasHapus
  82. Nama: Coryza Rehuel S
    Kelas: XII MIPA 6
    No absen: 10

    Komentar 3:
    2) Kita sudah mengetahui, fase usia remaja merupakan masa dimana manusia mengalami
    perkembangan begitu pesat, baik dari segi fisik, psikologis, dan sosial.
    7.Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti perjuangan para
    pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan.
    12.Dilarang mengikuti ujian, bagi para mahasiswa yang belum menyelasaikan administrasi.
    17.Setelah Masitoh mendengar berita bahwa orang tuanya meninggal, ia dengan segera
    meminta izin kepada pimpinan kantornya dan langsung pulang.
    22.Jangan berikan kepada siapa pun, termasuk wartawan karena data tersebut belum diproses masih mentah.
    27.Pengembangan kurikulum berbasis kompentensi yang akan diberlakukan secara terbatas
    mulai tahun ajaran 2002/2003, merupakan salah satu usaha Depdiknas untuk memenuhi
    tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang
    mampu berfikir logis dan terampil dalam memecahkan masalah serta memiliki budi pekerti
    yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    32.Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah menyebutkan bahwa perbedaan perkembangan
    kompentensi pembelajaran di setiap daerah disebabkan karena heterogennya masyarakat
    Indonesia dengan segala tingkat kualitas yang beraneka ragam
    37.Meskipun Persipura terus menyerang, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tetap tak terbobol.
    42.Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota dalam rapat komisi.
    47.Sebagian penduduk Indonesia terbelakang dan belum berpola pikir modern.
    52. Paket ini hanya ditujukan untuk ayahmu, jangan kau buka !
    57.Kegiatan gotong royong ini diadakan supaya semua anggota masyarakat semakin sadar akan
    manfaat kebersihan lingkungan.
    62.Outwar bound membangun daya juang sikap ramah lingkungan, dan kegigihan pada siswa.
    67.Mahasiswa antar jurusan meminta agar kenaikan biaya kuliah sesuai dengan ketentuan yang
    berlaku.
    72.Stasiun berita Lativi menyatakan bahwa korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah
    sekitar lima puluh orang
    77.Para ilmuwan dan indistriawan berperan penting dalam memajukan teknologi dan peradaban.
    78.Sejak awal pemerintah kota sudah memperkirakan mengenai kemunculan pedagang-
    pedagang kaki lima yang tidak tertib.

    BalasHapus
  83. Nama : Enrico Arrandy
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 13

    Komentar 1

    1. Konsep kalimat efektif
    •" Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan PUEBI, tidak ambigu, tidak bertele-tele, dan sistematis."
    (Sumber: www.studiobelajar.com, diakses pada 20 Agustus 2020 pada pukul 15.44 WIB).

    •"Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula."
    (Sumber: www.gurupendidikan.co.id, diakses pada 20 Agustus 2020 pukul 15.54 WIB).

    •"Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku."
    (Sumber: www.yuksinau.com, diakses pada 20 Agustus 2020 pukul 16.09 WIB).

    •Kesimpulan: Kalimat efektif adalah kalimat yang ditulis sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku, tidak ambigu, tidak bertele-tele, dan sistematis, sehingga dapat dipahami secara tepat oleh pembacanya.

    BalasHapus
  84. Nama : Enrico Arrandy
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 13

    Komentar 2

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    • "1) Kesepadanan Struktur,
    Ada beberapa hal yang menyangkut ciri-ciri kesepadanan struktur.
    a. Pastikan kalimat yang dibuat mengandung unsur klausa minimal yang lengkap, yakni subjek dan predikat.
    b. Jangan taruh kata depan (preposisi) di depan subjek karena akan mengaburkan pelaku di dalam kalimat tersebut.
    c. Hati-hati pada penggunaan konjungsi yang di depan predikat karena membuatnya menjadi perluasan dari subjek.
    d. Tidak bersubjek ganda, bukan berarti subjek tidak boleh lebih dari satu, namun lebih ke arah menggabungkan subjek yang sama.

    2) Kehematan Kata,
    Karena salah satu syarat kalimat efektif adalah ringkas dan tidak bertele-tele, kalian tidak boleh menyusun kata-kata yang bermakna sama di dalam sebuah kalimat. Ada dua hal yang memungkinkan kalimat membuat kalimat yang boros sehingga tidak efektif. Yang pertama menyangkut kata jamak dan yang kedua mengenai kata-kata bersinonim.

    3) Kesejajaran Bentuk,
    Ciri-ciri yang satu ini menyangkut soal imbuhan dalam kata-kata yang ada di kalimat, sesuai kedudukannya pada kalimat itu. Pada intinya, kalimat efektif haruslah berimbuhan pararel dan konsisten. Jika pada sebuah fungsi digunakan imbuhan me-, selanjutnya imbuhan yang sama digunakan pada fungsi yang sama.

    4) Ketegasan Makna,
    Tidak selamanya subjek harus diletakkan di awal kalimat, namun memang peletakan subjek seharusnya selalu mendahului predikat. Akan tetapi, dalam beberapa kasus tertentu, kalian bisa saja meletakkan keterangan di awal kalimat untuk memberi efek penegasan.

    5) Kelogisan Kalimat.
    Ciri-ciri kalimat efektif terakhir yang amat krusial menyangkut kelogisan kalimat yang kita buat. Kelogisan berperan penting untuk menghindari kesan ambigu pada kalimat. Karena itu, buatlah kalimat dengan ide yang mudah dimengerti dan masuk akal agar pembaca dapat dengan mudah pula mengerti maksud dari kalimat tersebut."
    (Sumber : www.studiobelajar.com, diakses pada 20 Agustus 2020 pada pukul 16.26 WIB).

    • "1) Kesepadanan Struktur,
    Terdapat keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan. Kesepadanan struktur dapat dilihat dari: kejelasan subjek, predikat, dan penggunaan kata hubung yang tepat untuk gagasan yang dibawakan.

    2) Keparelalan Bentuk (Kesejajaran),
    Keparalelan adalah kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat, maksudnya jika bentuk pertama menggunakan, bentuk kedua dan seterusnya juga akan menggunakan nomina.

    3) Kehematan Kata,
    Tidak menggunakan kata yang berulang atau tidak dibutuhkan.

    4) Kecermatan Penalaran,
    Berarti teliti dalam menggunakan kata atau ungkapan sehingga dapat meyakinkan bahwa kalimat tidak menimbulkan tafsir atau arti ganda bagi pembacanya.

    5) Kepaduan Gagasan,
    Kepaduan gagasan adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat sehingga informasi yang disampaikan tidak tampak terpecah-pecah atau tidak bersatu (tidak konsisten).

    6) Kelogisan Bahasa.
    Kelogisan bahasa berarti kalimat dapat diterima akal sehat dan penulisan sesuai dengan kaidah yang berlaku. Kalimat dikatakan logis jika logika mendukung wujud kalimatnya."
    (Sumber: www.serupa.id, diakses pada 20 Agustus 2020 pukul 16.43 WIB).

    BalasHapus
  85. Nama : Enrico Arrandy
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 13

    Komentar 3

    • "1) Kesepadanan Struktur,
    Ciri kalimat efektif yang pertama adalah kesepadanan. Kalimat dengan kesepadanan setidaknya memenuhi dua unsur pembentuk kalimat. Dua unsur tersebut adalah Subjek (S) dan Predikat (P).

    2) Kelogisan Bahasa,
    Kelogisan adalah suatu gagasan/ide yang dapat diterima oleh akal. Kelogisan bahasa memiliki pengertian kalimat memiliki arti yang bisa diterima oleh akal. Selain itu penting juga untuk memperhatikan bahwa kalimat mudah dipahami. 

    3) Kecermatan Dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata,
    Kecermatan dalam pemilihan kata diperlukan untuk menghindari makna ganda. Sehingga, kalimat efektif perlu disusun secara cermat. Kecermatan tersebut meluputi pemilihan, penggunaan, dan penempatan kata.

    4) Kehematan Kata,
    Pengertian kehematan kata adalah tidak boros kata. Caranya dengan menggunakan kata – kata seperlunya. Kehematan kata tidak berarti harus menghilangkan kata – kata yang dapat menambah kejelasan kalimat. Namun, hindari menggunakan kata yang memiliki fungsi sama dalam sebuah kalimat.

    5) Kesejajaran atau Kepararelan,
    Kesejajaran/keparalelan adalah kesamaan bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu. Artinya, jika bentuk pertama menggunakan nomina, maka bentuk kedua dan selanjutnya juga menggunakan nomina. Jika bentuk pertama menggunakan verba, maka bentuk kedua dan seterusnya juga menggunakan verba.

    6) Kesatuan atau Kepaduan Gagasan,
    Kesatuan/kepadua gagasan memiliki pengertian bahwa pernyataan dalam suatu kalimat menyampaikan informasi yang tidak terpecah – pecah. Kalimat padu disusun secara jelas dan tidak bertele – tele. 

    7) Ketegasan.
    Sebuah kalimat memerlukan ide/gagasan yang perlu ditonjolkan. Ketegasan pada suatu kalimat merupakan penekanan atau suatu perlakukan menonjol pada ide pokok kalimat."
    (Sumber: www.idschool.net, diakses pada 20 Agustus 2020 pukul 17.00 WIB).

    • Kesimpulan: ciri-ciri kalimat efektif adalah:
    1) Kesepadanan Struktur,
    2) Kehematan Kata,
    3) Kesejajaran Bentuk,
    4) Ketegasan Makna,
    5) Kelogisan Kalimat atau Bahasa,
    6) Kecermatan Penalaran,
    7) Kepaduan Gagasan,
    8) Kesejajaran,
    9) Ketegasan.

    3. Perbaikan kalimat soal menjadi kalimat efektif

    - 4: Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan bersedia untuk menaati hukum yang berlaku di Indonesia.

    - 5: Tidak ada gerakan mahasiswa yang konsisten, kecuali memberantas KKNK dalam berbagai bentuk.

    - 7: Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus mengerti bagaimana cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.

    - 8: Daripada menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik sebelum mengambil keputusan.

    - 9: Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, dan pengokohan kerukunan antar warga negara dan pemerintah dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

    - 12: Bagi mahasiswa yang belum membereskan administrasi, dilarang untuk mengikuti ujian.

    - 16: Sebelum dipastikan jenis penyakit yang diidap pasien, juru rawat memeriksa secara intensif di rumah sakit untuk memastikan jenis penyakit yang diidap pasien.

    - 20: Menurut Undang-Undang Dasar 1945, bab XV, pasal 36 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia.

    - 24: Kebaikan dan keburukan dalam diri pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.

    - 25: Mobil yang harganya sangat mahal sekali pun, tidak dapat terjangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.

    - 27: Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003, merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil,  mampu memecahkan masalah secara cerdas, berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku.

    BalasHapus
  86. Nama : Enrico Arrandy
    Kelas : XII MIPA 6
    No. Absen : 13

    Komentar 4


    - 28: Saat ini Depdiknas bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    - 28: Untuk melengkapi dokumen kurikulum tersebut, saat ini telah disusun pula dokumen Evaluasi yang terdiri dari: (1)  Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi, meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.

    - 35: Akibat luapan lahar panas, tanggul yang panjangnya kurang lebih 30 meter rusak, sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.

    - 37: Meskipun Persipura terus melancarkan serangan, gawang Ferry Routin Sulu tidak kebobolan.

    - 39: Berdasarkan data-data tersebut, kita diperlihatkan tentang perlunya langkah-langkah preventif tindakan-tindakan kriminal.

    - 41:Fenomena yang penulis ingin bahas adalah tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.

    BalasHapus
  87. Nama : Jose Fabian
    Kelas : XII MIPA 6
    No.absen : 20
    Komentar 1
    1. a.) Kalimat efektif adalah kalimat yang tersusun sesuai dengan kaidah penulisan yang berlaku dan memperhatikan penempatan tanda baca serta pemilihan kata yang tidak memiliki maksud yang rancu atau berbelit-belit. (Sumber : https://saintif-com, diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 10.37 WIB)
    b.) Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan penutur/penulisnya secara tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca secara tepat pula. (Sumber : https://www.gurupendidikan.co.id/kalimat-efektif/, diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 10.39 WIB)
    c.)Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara. (Sumber : https://bahasa.foresteract.com/kalimat-efektif/, diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 10.45 WIB)
    Simpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang penyusunannya berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    a. Sumber 1:
    1. Kesepadanan Struktur
    2. Kehematan Kata
    3. Kesejajaran Bentuk
    4. Ketegasan Makna
    5. Kelogisan Kalimat
    (Sumber :
    https://www.studiobelajar.com/kalimat-efektif/, diakses Rabu, 19 Agustus 2020 Pukul 11:08 WIB.)
    b. Sumber 2:
    1. Kesepadanan Struktur
    2. Kelogisan Bahasa
    3. Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
    4. Kehematan Kata
    5. Kesejajaran atau Keparalelan
    6. Kesatuan atau Kepaduan Gagasan
    7. Ketegasan
    (Sumber : https://idschool.net/sma/7-ciri-ciri-kalimat-efektif-dan-contohnya/,diakses Rabu, 19 Agustus 2020 Pukul 11:13 WIB.)
    c. Sumber 3:
    - Kesepadanan struktur
    - Kesamaan bentuk
    - Ketegasan makna
    - Kehematan kata
    - Kelogisan makna
    - Kepaduan makna
    - Kecermatan dan kesantunan
    (Sumber : https://dosenbahasa.com/ciri-ciri-kalimat-efektif diakses Rabu, 19 Agustus 2020 pukul 11:19 WIB.)



    BalasHapus
  88. Nama: jose fabian
    Kelas: XII MIPA 6
    ABSEN: 20
    Komentar 2
    Soal no 3
    No.5
    Gerakan mahasiswa secara konsisten bertujuan untuk memberantas kknk dalam bentuk apa pun
    No.7
    Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus paham dan mengerti cara pahlawan berjuang mempertahankan kemerdekaan.
    No.9
    Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk pelaksanaan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan antarwarga negara, dan tanggung jawab pemerintah dalam penaggulangan faktor negatif kemajuan ilmu pengertahuan dan teknologi.
    No.25
    Mobil yang harganya mahal itu tidak terjangkau masyarakat kelas menengah ke bawah.
    No.27
    Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang akan diberlakukan secara terbatas mulai tahun pelajaran 2002/2003, merupakan salah satu upaya Depdiknas untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang mengharapkan agar SMA dapat menghasilkan lulusan yang mampu berfikir logis, terampil, mampu memecahkan masalah secara cerdas dan sekaligus berakhlak dan berbudi pekerti yang baik sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
    No.29
    Untuk melengkapi dokumen kurikulum tersebut, saat ini telah disusun pula dokumen Evaluasi yang terdiri dari: (1)  Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi, meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.
    No.35
    luapan lahar panas, telah membobolkan tanggul yang panjangnya kurang lebih 300 meter itu sehingga menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    No.37
    Persipura terus melancarkan serangan, tetapi gawang Ferry Routin Sulu tak dapat dibobolkan.
    No.39
     Berdasarkan semua data-data tersebut memperlihatkan tentang perlunya langkah-langkah preventif tindakan-tindakan kriminal.
    No.41
    yang penulis ingin bahas dalam pertemuan ini adalah tentang pengaruh globalisasi terhadap perilaku budaya remaja.
    No.4
    Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan bersedia mentaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    No.8
    Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil keputusan.
    No.16
    Sebelum memastikan jenis penyakit yang diidap, para juru rawat memeriksa pasien secara intensif.
    No.20
    Menurut Undang-Undang Dasar 1945 Bab XV pasal 36, bahasa negara adalah bahasa Indonesia.
    No.24
    Baik buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    No.28
    Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan pihak lain yang terkait, seperti Universitas Negeri Yogyakarta dan telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan maupun kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.

    BalasHapus
  89. Nama : William Siagian
    Kelas : XII MIPA 6
    No.Absen : 35

    Komentar Pertama

    1. Konsep kalimat efektif
    - Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif, gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.(Rahayu: 2007)(Sumber: https://kasdiharyanta-kasdih.blogspot.com/2020/08/lkpd-34-kalimat-efektif-kelas-xii-mipa_19.html, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.50 WIB)
    - “Kalimat efektif adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa.”(Sumber : journal.wima.ac.id, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 19.57 WIB)
    - “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas, dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.”(Sumber : www.gurupendidikan.co.id, diakses pada Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.05 WIB)
    -Kesimpulan : Kalimat efektif merupakan kalimat yang mudah dimengerti dan lengkap, dan kalimat tersebut tidak boleh melanggar kaidah setiap unsur dan aspek Bahasa.


    2. Ciri-ciri kalimat efektif
    Ciri-ciri kalimat efektif:
    a.Sumber pertama: Ciri-ciri kalimat efektif yaitu:
    (1) kesepadanan, artinya keseimbangan antara pikiran (gagasan) dengan struktur bahasa yang dipakai
    (2) keparalelan, artinya kesamaan atau kesejajaran bentuk kata yang digunakan dalam kalimat itu
    (3) kehematan, artinya menghindari penggunan kata, frase, atau bentuk lain yang tidak perlu, sejauh tidak menyalahi kaidah tatabahasa dan tidak mengubah makna
    (4) kecermatan, artinya kalimat yang tidak menimbulkan pengertian ganda dan tepat dalam pilihan kata
    (5) kepaduan, artinya kepaduan pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah,
    (6) kelogisan, artinya ide yang ada dalam kalimat itu dapat diterima oleh akal dan sesuai dengan ejaan yang berlaku.
    (Sumber : https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/4879/3599 karya Parto, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.15 WIB).
    b. Sumber kedua: Ciri ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran
    (Sumber: http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf , diakses Rabu, 20 Agustus 2020, pukul 20.22 WIB)
    c.Sumber ketiga: Menurut Sabarti Akhadiah, dkk (1992; 116-135), ciri-ciri kalimat efektif yaitu:
    1. Kesepadanan dan kesatuan
    2. Kesejajaran (paralelisme)
    3. Penekanan dalam kalimat
    4. Kehematan
    5. Kevariasian
    (Sumber: http://repository.ump.ac.id/2470/3/SITI%20MARYATI%20BAB%20II.pdf , diakses Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 20.30 WIB)
    Kesimpulan:
    Ciri-ciri kalimat efektif
    1. Kehematan
    2. Kepaduan
    3. Kelogisan
    4. Kesepadanan
    5. Keparalelan
    6. Kevariasian

    BalasHapus
  90. Komentar kedua

    3. Kerjakan soal di bawah ini sesuai dengan tabel berikut! Kalian diminta mengubah kalimat soal menjadi kalimat efektif!
    3. Salah satu ciri logam, yaitu memuai jika dipanaskan.
    8. Sebelum menyesal di kemudian hari, pikirkan baik-baik, baru ambil keputusan.
    13. Tanggung jawab kita ialah membuat maket, mengecat dinding kelas, dan menata halaman depan kelas.
    18. Meskipun mudah, Junaidi tidak mampu menyelesaikan soal-soal karena Ia jarang mengikuti pelajaran.
    23. Setelah naskah itu disusun sebaik mungkin, barulah kita melakukan seminar untuk, memperoleh masukan para ahli.
    28. Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan berbagai pihak lain yang terkait, antara lain Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Yogyakarta) telah menghasilkan berbagai dokumen yang terdiri dari rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi dan standar kompetensi lulusan, maupun kompetensi dasar setiap bidang studi, beserta indikatornya.
    33. Segera setelah diketahui mengonsumsi narkoba, Seru Dian dengan nada kesal membawa anak itu ke kantor polisi.
    38. Dana kegiatan sosial tersebut, seluruhnya berasal dari rasa simpati segenap anggota masyarakat.
    43. Mereka tidak tahu dari mana barang-barang tersebut berasal.
    48. Bila ingin memiliki masa depan yang baik, jangan acuhkan nasihat guru dan kedua orang tuamu!
    53. Atas bantuan kalian, saya ucapkan terima kasih!
    58. Sejak waktu itu, kesebelasan Liverpool kewalahan dalam menghadapi serangan gencar tim lawan.
    63. Ditinjau dari segi kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak tersebut termasuk siswa yang bercukupan.
    68. Permasalahan kualitas sumber daya manusia tidak hanya menyangkut masalah jenjang pendidikan saja.
    73. “Bagi siswa yang belum membereskan administrasi, dilarang mengikuti ulangan umum,” kata Wakil Kepala Bagian Sarana.
    78. Pemerintah Kota sudah memperkirakan dari awal mengenai munculnya pedagang-pedagang kaki lima yang tak beraturan.
    79. Setelah dipastikan terlibat dalam kasus narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.

    BalasHapus
  91. Nama: Christina Wijaya
    No. Absen: 08
    Kelas: XII MIPA 6

    Jawaban:
    1. Konsep Kalimat Efektif
    1.1. “Kalimat efektif adalah kalimat yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK atau kalimat yang mempunyai ide atau gagasan pembicara/ penulis.”
    (Sumber:http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.10 WIB.)
    1.2. “Kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.”
    (Sumber:http://karina_jayanti.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/53410/BAB+6.+KALIMAT+EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.12 WIB.)
    1.3. “Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan sesuai dengan yang diharapkan oleh si penulis atau si pembicara.”
    (Sumber: http://badanbahasa.kemendikbud.go.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.14 WIB.)
    Simpulan: Kalimat efektif adalah kalimat dengan unsur SPOK yang dapat mengungkapkan gagasan sesuai dengan yang diharapkan oleh si penulis atau si pembicara sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.
    2. Ciri-Ciri Kalimat Efektif
    2.1. “1. Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP.
    2. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    3. Menggunakan diksi yang tepat.
    4. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    5. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    6. Melakukan penekanan ide pokok.
    7. Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    8. Menggunakan variasi struktur kalimat.”
    (Sumber:http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.10 WIB.)
    2.2. “Ciri-ciri kalimat efektif:
    - Kesepadanan
    - Kesejajaran
    - Ketegasan
    - Kehematan
    - Kecermatan
    - Kepaduan
    - Kelogisan”
    (Sumber:http://karina_jayanti.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/53410/BAB+6.+KALIMAT+EFEKTIF.pdf, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.12 WIB.)
    2.3. “Kalimat efektif harus bercirikan kelugasan, ketepatan, dan kejelasan di samping ciri yang lain, seperti kehematan dan kesejajaran.”
    (Sumber: http://badanbahasa.kemendikbud.go.id, diakses Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.14 WIB.)
    Simpulan: Ciri-ciri kalimat efektif ialah: kesepadanan, kesejajaran, ketegasan, kehematan, kecermatan, kepaduan, kelogisan, kelugasan, ketepatan, dan kejelasan. Selain itu, kalimat yang efektig juga memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP, taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku, menggunakan diksi yang tepat, serta menggunakan variasi struktur kalimat.

    BalasHapus
  92. Nama: Christina Wijaya
    No. Absen: 08
    Kelas: XII MIPA 6

    LANJUTAN
    3. Mengubah Kalimat Soal Menjadi Efektif
    3.1. Jawaban nomor 7: Bila melihat kembali sejarah bangsa, kita harus memahami perjuangan pahlawan dalam mempertahankan kemerdekaan.
    3.2. Jawaban nomor 14: Petinju itu sudah dua kali diperingati oleh wasit agar tidak menundukkan kepala.
    3.3. Jawaban nomor 21: Dikarenakan dana yang belum cair, pembangunan jembatan layang itu belum dapat diselesaikan sesuai dengan rencana.
    3.4. Jawaban nomor 28: Berkaitan dengan hal yang dimaksud, saat ini Depdiknas (Balitbangdiknas dan Direktorat Dikmenum) bekerjasama dengan pihak lain yang terkait, seperti Universitas Negeri Yogyakarta dan telah menghasilkan rancangan kurikulum pembelajaran berbasis kompetensi, standar kompetensi lulusan, dan kompetensi dasar setiap bidang studi beserta indikatornya.
    3.5. Jawaban nomor 35: Luapan lahar panas yang membobolkan tanggul sepanjang kurang lebih 300 meter menyebabkan kemacetan lalu lintas.
    3.6. Jawaban nomor 42: Kami sedang membicarakan siapa yang akan menjadi walikota di masa sekarang dalam rapat komisi.
    3.7. Jawaban nomor 49: Penebangan hutan yang sewenang-wenang sering mengakibatkan banjir dan tanah longsor yang kini terjadi di mana-mana.
    3.8. Jawaban nomor 56: Hingga kondisinya semakin kritis pun, perkara Soeharto belum diselesaikan oleh pemerintah.
    3.9. Jawaban nomor 63: Ditinjau dari kemampuan ekonomi orang tuanya, kedua anak itu termasuk siswa yang berkecukupan.
    3.10. Jawaban nomor 70: “Saya akan mengusahakan untuk datang ke rumahmu jika tidak ada halangan apapun,” kata Doni kepada Dwirini.
    3.11. Jawaban nomor 71: Penelitian itu membuktikan bahwa para korban kemasukan zat adiktif dalam pencernaannya.
    3.12. Jawaban nomor 72: Berita Lativi menyebutkan bahwa korban tanah longsor di Karanganyar berjumlah sekitar lima puluh orang.
    3.13. Jawaban nomor 73: “Para siswa yang belum menyelesaikan administrasi dilarang mengikuti ulangan umum”, kata Wakil Kepala Bagian Sarana.
    3.14. Jawaban nomor 74: Kita berwenang atas pembuatan denah, penyusunan anggaran biaya, dan penataan sumber daya manusia sesuai dengan kualitasnya.
    3.15. Jawaban nomor 75: Siswa itu sudah dua kali diperingati oleh wakil kepala bagian sarana agar tidak terlambat membayar biaya administrasi sekolah.
    3.16. Jawaban nomor 76: Pesawat yang harganya sangat mahal pun berhasil dijangkaunya, meskipun akhirnya menimbulkan pertanyaan dari berbagai kalangan.
    3.17. Jawaban nomor 77: Kemajuan peradaban dan teknologi sangat dipengaruhi oleh kepandaian para kimiawan dan industriawan dalam memajukan teknologi.

    BalasHapus
  93. Nama:Anthony Bintang Putra
    Kelas :XII MIPA 6 /04
    1. Konsep kalimat efektif :

    1. Sumber pertama
    kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.
    (Sumber:”Kalimat Efektif”dalam www.gurupendidikan.co.id diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:05)
    1. Sumber kedua
    Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara.
    (Sumber:” Kalimat Efektif: Pengertian, Tujuan, Syarat, dan Contoh
    ”dalam https://bahasa.foresteract.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:08)
    2. Sumber ketiga
    Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif, gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.
    (Sumber:” Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:019)

    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat),memperhatikan ejaan yang disempurnakan,serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat. kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut jelas akan mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.

    2. Ciri – ciri kalimat efektif

    1. Sumber Pertama
     Kepaduan gagasan
     Kecermatan penalaran
     Kehematan kata
     Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
     Kesepadanan struktur
    Sumber:”Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:19)
    2. Sumber Kedua
     Kelogisan Kalimat
     Ketegasan Makna
     Kesejajaran Bentuk
     Kehematan Kata
     Kesepadanan Struktur
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.studiobelajar.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:31)
    3. Sumber Ketiga
     Memakai diksi yang tepat.
     Mempunyai unsur pokok atau penting, minimal Subjek Predikat (SP).
     Taat kepada tata aturan ejaan yang disempurnakan (EYD) yang berlaku.
     Melakukan penekanan ide pokok.
     Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
     Memakai kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
     Memakai variasi struktur kalimat.
     Memakai kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
     Mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
     Memperhatikan pararelisme.
     Merupakan komunikasi yang berharkat.
     Diwarnai kehematan.
     Didasarkan pada pilihan kata yang baik.
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.yuksinau.id/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:34)
    Kesimpulan :
     Menggunakan Variasi Struktur Kalimat
     Menggunakan Kesejajaran Bentuk Bahasa
     Mengacu Pada Penghematan Penggunaan Kata
     Menekankan Pada Ide Pokok
     Taat Aturan EYD Yang Berlaku
     Memiliki Unsur Pokok Subjek dan Predikat
     Memakai Diksi Yang Tepat

    BalasHapus
  94. Nama:Anthony Bintang Putra
    Kelas :XII MIPA 6 /04
    1. Konsep kalimat efektif :

    1. Sumber pertama
    kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.
    (Sumber:”Kalimat Efektif”dalam www.gurupendidikan.co.id diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:05)
    1. Sumber kedua
    Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara.
    (Sumber:” Kalimat Efektif: Pengertian, Tujuan, Syarat, dan Contoh
    ”dalam https://bahasa.foresteract.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:08)
    2. Sumber ketiga
    Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif, gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.
    (Sumber:” Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:019)

    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat),memperhatikan ejaan yang disempurnakan,serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat. kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut jelas akan mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.

    2. Ciri – ciri kalimat efektif

    1. Sumber Pertama
     Kepaduan gagasan
     Kecermatan penalaran
     Kehematan kata
     Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
     Kesepadanan struktur
    Sumber:”Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:19)
    2. Sumber Kedua
     Kelogisan Kalimat
     Ketegasan Makna
     Kesejajaran Bentuk
     Kehematan Kata
     Kesepadanan Struktur
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.studiobelajar.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:31)
    3. Sumber Ketiga
     Memakai diksi yang tepat.
     Mempunyai unsur pokok atau penting, minimal Subjek Predikat (SP).
     Taat kepada tata aturan ejaan yang disempurnakan (EYD) yang berlaku.
     Melakukan penekanan ide pokok.
     Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
     Memakai kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
     Memakai variasi struktur kalimat.
     Memakai kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
     Mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
     Memperhatikan pararelisme.
     Merupakan komunikasi yang berharkat.
     Diwarnai kehematan.
     Didasarkan pada pilihan kata yang baik.
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.yuksinau.id/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:34)
    Kesimpulan :
     Menggunakan Variasi Struktur Kalimat
     Menggunakan Kesejajaran Bentuk Bahasa
     Mengacu Pada Penghematan Penggunaan Kata
     Menekankan Pada Ide Pokok
     Taat Aturan EYD Yang Berlaku
     Memiliki Unsur Pokok Subjek dan Predikat
     Memakai Diksi Yang Tepat

    BalasHapus
  95. Nama :Anthony Bintang Putra
    Kelas:XII MIPA 6/04
    4. Masyarakat perlu diberipemahaman, penghayatan, dan bersedia mentaati aturan yg berlaku pada Indonesia.
    9. Semangat masyarakat perlu ditingkatkan buat pelaksanaanpembangungan, mempertinggi kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan antarwarganegara, dan tanggung jawab pemerintah pada penaggulangan faktor negatifkemajuan ilmu pengertahuan dan teknologi.
    14. dua kali petinju itu diperingati wasit agar menundukkan kepala.
    19. Ketika menjawabpertanyaan yang dilancarkan sang wartawan Amerika, Menteri Luar Negeri HasanWirayudha menegaskan tentang hal itu.
    24. Kebaikan dan buruknya langsung seorang bisa dicermati menurut tingkahlaknya sehari-hari.
    29. Untuk melengkapi dokumen kurikulum tadi pada atas, saatini sudah disusun juga dokumen Evaluasi yang terdiri menurut:(1) Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem PengujianBerbasis Kompetensi, meliputi: panduan pelaksanaan, instrumen, teknikpenilaian, dan panduan penulisan laporan.
    34. Diharapkan menggunakan sarana dan prasarana tadi sanggup mempertinggi kualitas serta profesionalisme dewansekolah yang mencanangkan go international tahun depan.

    39. Berdasarkan semuadata-data tadi memberitahuakn pada kami mengenai perlunya langkah-langkahpreventif tindakan-tindakan kriminal.
    44. Setelah ditegaskan berulang-ulang sang pihak yang berkompeten, mereka baru tahu tentang problema-problema yang dihadapi sangmereka.
    49. Akibat penebangan hutan yang semena-mena sekarang pada mana-mana tak jarang sebagai banjir dan tanah longsor
    54. Sebelum mengikuti tes jatuh dalam waktunya, terlebih dahulu tentukanlah jadwal belajar!
    59. Secara sosial perkembangan ini terjadi menggunakan semakin berkurangnya ketergantungannya menggunakan orangtuanya. Sehingga remaja umumnya akan semakin mengenal komunitas luar menggunakan melalui jalan hubungan sosial yg berkaitan menggunakan sekolah, pergaulan menggunakan sebaya atau rakyat luar.
    64. Perumahan yang sangat glamor itu harganya terjangkau sang rakyat kelas menengah ke bawah.
    69. Keluarga korban memahami pada mana para korban kerusuhan dikuburkan.
    74. Kita memiliki wewenang buat menciptakan denah, penyusunan aturan biaya, & menata asal daya insan sinkron menggunakan kualitasnya.
    79. Setelah dipastikan terlibat pada perkara narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.
    80. Pemimpin pemuka birokrasi departemen yang dipimpinnya membahas mengenai bencana alam yg tampaknya mengharubirukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus
  96. 1. Konsep kalimat efektif :

    1. Sumber pertama
    kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.
    (Sumber:”Kalimat Efektif”dalam www.gurupendidikan.co.id diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:05)
    1. Sumber kedua
    Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara.
    (Sumber:” Kalimat Efektif: Pengertian, Tujuan, Syarat, dan Contoh
    ”dalam https://bahasa.foresteract.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:08)
    2. Sumber ketiga
    Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif, gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.
    (Sumber:” Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:019)

    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat),memperhatikan ejaan yang disempurnakan,serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat. kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut jelas akan mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.

    2. Ciri – ciri kalimat efektif

    1. Sumber Pertama
     Kepaduan gagasan
     Kecermatan penalaran
     Kehematan kata
     Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
     Kesepadanan struktur
    Sumber:”Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:19)
    2. Sumber Kedua
     Kelogisan Kalimat
     Ketegasan Makna
     Kesejajaran Bentuk
     Kehematan Kata
     Kesepadanan Struktur
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.studiobelajar.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:31)
    3. Sumber Ketiga
     Memakai diksi yang tepat.
     Mempunyai unsur pokok atau penting, minimal Subjek Predikat (SP).
     Taat kepada tata aturan ejaan yang disempurnakan (EYD) yang berlaku.
     Melakukan penekanan ide pokok.
     Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
     Memakai kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
     Memakai variasi struktur kalimat.
     Memakai kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
     Mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
     Memperhatikan pararelisme.
     Merupakan komunikasi yang berharkat.
     Diwarnai kehematan.
     Didasarkan pada pilihan kata yang baik.
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.yuksinau.id/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:34)
    Kesimpulan :
     Menggunakan Variasi Struktur Kalimat
     Menggunakan Kesejajaran Bentuk Bahasa
     Mengacu Pada Penghematan Penggunaan Kata
     Menekankan Pada Ide Pokok
     Taat Aturan EYD Yang Berlaku
     Memiliki Unsur Pokok Subjek dan Predikat
     Memakai Diksi Yang Tepat

    BalasHapus
  97. Nama :Anthony Bintang Putra
    Kelas ;XII MIPA 6
    No absen :04
    1. Konsep kalimat efektif :

    1. Sumber pertama
    kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mewakili pikiran penulis atau pembicara secara tepat sehingga pendengar/pembaca dapat memahami pikiran tersebut dengan mudah, jelas dan lengkap seperti apa yang dimaksud oleh penulis atau pembicaranya.
    (Sumber:”Kalimat Efektif”dalam www.gurupendidikan.co.id diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:05)
    1. Sumber kedua
    Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pembaca atau pendengar seperti yang ada pada pikiran penulis atau pembicara.
    (Sumber:” Kalimat Efektif: Pengertian, Tujuan, Syarat, dan Contoh
    ”dalam https://bahasa.foresteract.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul19:08)
    2. Sumber ketiga
    Kalimat efektif adalah kalimat yang bukan hanya memenuhi syarat-syarat komunikatif, gramatikal, dan sintaksis saja, tetapi juga harus hidup, segar, mudah dipahami, serta sanggup menimbulkan daya khayal pada diri pembaca.
    (Sumber:” Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:019)

    Kesimpulan :
    Kalimat efektif adalah kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku seperti unsur-unsur penting yang harus dimiliki setiap kalimat (subjek dan predikat),memperhatikan ejaan yang disempurnakan,serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat. kalimat yang memenuhi kaidah-kaidah tersebut jelas akan mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.

    2. Ciri – ciri kalimat efektif

    1. Sumber Pertama
     Kepaduan gagasan
     Kecermatan penalaran
     Kehematan kata
     Keparelalan bentuk (Kesejajaran)
     Kesepadanan struktur
    Sumber:”Kalimat Efektif”dalam https://id.wikipedia.org/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:19)
    2. Sumber Kedua
     Kelogisan Kalimat
     Ketegasan Makna
     Kesejajaran Bentuk
     Kehematan Kata
     Kesepadanan Struktur
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.studiobelajar.com/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:31)
    3. Sumber Ketiga
     Memakai diksi yang tepat.
     Mempunyai unsur pokok atau penting, minimal Subjek Predikat (SP).
     Taat kepada tata aturan ejaan yang disempurnakan (EYD) yang berlaku.
     Melakukan penekanan ide pokok.
     Mengacu kepada penghematan penggunaan kata.
     Memakai kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
     Memakai variasi struktur kalimat.
     Memakai kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
     Mewujudkan koherensi yang baik dan kompak.
     Memperhatikan pararelisme.
     Merupakan komunikasi yang berharkat.
     Diwarnai kehematan.
     Didasarkan pada pilihan kata yang baik.
    Sumber:"Kalimat Efektif”dalam https://www.yuksinau.id/ diakses Jumat,21 Agustus 2020 pukul 19:34)
    Kesimpulan :
     Menggunakan Variasi Struktur Kalimat
     Menggunakan Kesejajaran Bentuk Bahasa
     Mengacu Pada Penghematan Penggunaan Kata
     Menekankan Pada Ide Pokok
     Taat Aturan EYD Yang Berlaku
     Memiliki Unsur Pokok Subjek dan Predikat
     Memakai Diksi Yang Tepat

    BalasHapus
  98. Nama :Anthony Bintang Putra
    Kelas:XII MIPA 6
    No absen:04
    4. Masyarakat perlu diberipemahaman, penghayatan, dan bersedia mentaati aturan yg berlaku pada Indonesia.
    9. Semangat masyarakat perlu ditingkatkan buat pelaksanaanpembangungan, mempertinggi kesejahteraan hidup, pengokohan kerukunan antarwarganegara, dan tanggung jawab pemerintah pada penaggulangan faktor negatifkemajuan ilmu pengertahuan dan teknologi.
    14. dua kali petinju itu diperingati wasit agar menundukkan kepala.
    19. Ketika menjawabpertanyaan yang dilancarkan sang wartawan Amerika, Menteri Luar Negeri HasanWirayudha menegaskan tentang hal itu.
    24. Kebaikan dan buruknya langsung seorang bisa dicermati menurut tingkahlaknya sehari-hari.
    29. Untuk melengkapi dokumen kurikulum tadi pada atas, saatini sudah disusun juga dokumen Evaluasi yang terdiri menurut:(1) Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem PengujianBerbasis Kompetensi, meliputi: panduan pelaksanaan, instrumen, teknikpenilaian, dan panduan penulisan laporan.
    34. Diharapkan menggunakan sarana dan prasarana tadi sanggup mempertinggi kualitas serta profesionalisme dewansekolah yang mencanangkan go international tahun depan.

    39. Berdasarkan semuadata-data tadi memberitahuakn pada kami mengenai perlunya langkah-langkahpreventif tindakan-tindakan kriminal.
    44. Setelah ditegaskan berulang-ulang sang pihak yang berkompeten, mereka baru tahu tentang problema-problema yang dihadapi sangmereka.
    49. Akibat penebangan hutan yang semena-mena sekarang pada mana-mana tak jarang sebagai banjir dan tanah longsor
    54. Sebelum mengikuti tes jatuh dalam waktunya, terlebih dahulu tentukanlah jadwal belajar!
    59. Secara sosial perkembangan ini terjadi menggunakan semakin berkurangnya ketergantungannya menggunakan orangtuanya. Sehingga remaja umumnya akan semakin mengenal komunitas luar menggunakan melalui jalan hubungan sosial yg berkaitan menggunakan sekolah, pergaulan menggunakan sebaya atau rakyat luar.
    64. Perumahan yang sangat glamor itu harganya terjangkau sang rakyat kelas menengah ke bawah.
    69. Keluarga korban memahami pada mana para korban kerusuhan dikuburkan.
    74. Kita memiliki wewenang buat menciptakan denah, penyusunan aturan biaya, & menata asal daya insan sinkron menggunakan kualitasnya.
    79. Setelah dipastikan terlibat pada perkara narkoba, aparat keamanan segera meringkus Roy Marten.
    80. Pemimpin pemuka birokrasi departemen yang dipimpinnya membahas mengenai bencana alam yg tampaknya mengharubirukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus
  99. Nama: Justine
    Kelas: XII MIPA 6
    No. Absen: 21
    Komentar 1
    Jawaban
    1. Konsep Kalimat Efektif
    1.1. “Kalimat efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti gagasan yang ada pada pikiran pembicara atau penulis.”
    (Sumber: “Kalimat Efektif”, dalam http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diunduh Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.05 WIB)
    1.2. “Pengertian Kalimat yang efektif dan benar adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggaran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa (Nazar, 2004: 13)”
    (Sumber: “ANALISIS KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAMSURAT BISNIS (Analisis Kasus Surat Perkenalan dan Permintaan Penawaran Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi dan Sekretari (STIKS) Tarakanita)” karya Jati Wahyono Agustinus, dalam http://journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102, diunduh Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.14 WIB).
    1.3. “Kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.”
    (Sumber: “KALIMAT EFEKTIF” karya Karina Jayanti, dalam http://karina_jayanti.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/53410/BAB+6.+KALIMAT+EFEKTIF.pdf, diunduh Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 20.25 WIB)
    Simpulan:
    Kalimat efektif adalah kalimat dengan penggunaan jumlah kata yang sedikit dapat mengungkapakan gagasan yang padat dan tepat tanpa terjadinya pelanggran terhadap kaidah setiap unsur dan aspek bahasa, sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.

    2. Ciri-ciri kalimat efektif :
    2.1. “Menurut Wijayanti (2015: 66) kalimat dinyatakan efektif bila memiliki ciri-ciri:
    a. Kesatuan gagasan
    b. Kesepadanan
    c. Keparalelan (kesejajaran)
    d. Kehematan
    e. Kelogisan
    f. Kecermatan
    g. Ketegasan
    h. Ketepatan
    i. Kebenaran struktur
    j. Keringkasan”
    (Sumber: “ANALISIS KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM SURAT BISNIS (Analisis Kasus Surat Perkenalan dan Permintaan Penawaran Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi dan Sekretari (STIKS) Tarakanita)” karya Jati Wahyono Agustinus, dalam http://journal.wima.ac.id/index.php/VOCATIO/article/view/1168/1102, diunduh Jumat, 21 Agustus 2020, pukul 18.53 WIB)
    2.2. “1. Kelugasan
    2. Ketepatan
    3. Kejelasan
    4. Kehematan
    5. Kesejajaran”
    (Sumber: “KALIMAT” karya Sry Satriya Tjatur Wisnu Sasangka, dalam http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/Buku%20Penyuluhan%20Kalimat.pdf, diunduh Jumat, 21 Agustus 2020, pukul 19.10 WIB)
    2.3. “Ciri-Ciri Kalimat Efektif
    1. Memiliki unsur penting atau pokok, minimal unsur SP.
    2. Taat terhadap tata aturan ejaan yang berlaku.
    3. Menggunakan diksi yang tepat.
    4. Menggunakan kesepadanan antara struktur bahasa dan jalan pikiran yang logis dan sistematis.
    5. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa yang dipakai.
    6. Melakukan penekanan ide pokok.
    7. Mengacu pada kehematan penggunaan kata.
    8. Menggunakan variasi struktur kalimat.”
    (Sumber: “KALIMAT EFEKTIF”, dalam http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/196711031993032-NOVI_RESMINI/KALIMAT_EFEKTIF.pdf, diakses Jumat, 21 Agustus 2020, pukul 19.15 WIB.)
    Simpulan :
    Ciri-ciri kalimat efektif adalah kesatuan gagasan, kesepadanan, keparalelan, kehematan, kelogisan, kecermatan, ketegasan, ketepatan, kebenaran struktur, dan keringkasan.

    BalasHapus
  100. Nama: Justine
    Kelas: XII MIPA 6
    No. Absen: 21
    Komentar 2
    3. Perbaikilah kalimat-kalimat berikut menjadi kalimat yang efektif!
    (4): Masyarakat perlu diberi pemahaman, penghayatan, dan menaati hukum yang berlaku di Indonesia.
    (9): Semangat rakyat perlu ditingkatkan untuk Melaksanakan pembangungan, meningkatkan kesejahteraan hidup, kerukunan antarwarga negara, dan tanggung jawab pemerintah dalam penanggulangan faktor negatif kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
    (14): Petinju itu sudah dua kali diperingati wasit agar tidak menundukkan kepala.
    (19): Menteri Luar Negeri Hasan Wirayudha menegaskan hal itu ketika menjawab pertanyaan dari wartawan Amerika.
    (24): Baik dan buruknya pribadi seseorang dapat dilihat dari tingkah lakunya sehari-hari.
    (29): Untuk melengkapi dokumen kurikulum di atas, telah disusunlah dokumen Evaluasi yang terdiri dari: (1) Perangkat Evaluasi Keterlaksanaan Kurikulum dan Sistem Pengujian Berbasis Kompetensi, meliputi: pedoman pelaksanaan, instrumen, teknik penilaian, dan pedoman penulisan laporan.
    (34): Diharapkan sarana dan prasarana tersebut mampu meningkatkan kualitas dan profesionalisme dewan sekolah yang merencanakan go international tahun depan.
    (39): Data-data tersebut memperlihatkan tentang perlunya langkah-langkah preventif tindakan-tindakan kriminal.
    (44): Setelah ditegaskan berulang-ulang oleh pihak yang berkompeten, mereka baru memahami masalah yang dihadapi oleh mereka.
    (49): Akibat penebangan hutan yang sembarangan, sering terjadi banjir dan tanah longsor dmana-mana.
    (54): Tentukanlah jadwal belajar terlebih dahulu sebelum tes jatuh pada waktunya,
    (59): Secara sosial, perkembangan ini ditandai dengan berkurangnya ketergantungan dengan orang tua. Sehingga remaja semakin mengenal komunitas luar melalui interaksi sosial di sekolah, pergaulan dengan sebaya maupun masyarakat luar.
    (64): Rumah-rumah didalam perumahan yang sangat mewah itu harganya tinggi sekali sehingga tidak dapat dijangkau oleh masyarakat kelas menengah ke bawah.
    (69): Keluarga korban tidak tahu di mana korban dikuburkan.
    (74): Kita berewenang atas pemembuatan denah, penyusunan anggaran biaya, dan menata sumber daya manusia sesuai kualitasnya.
    (79): Aparat keamanan segera meringkus Roy Marten setelah dipastikan terlibat kasus narkoba
    (80): Para pemimpin birokrasi departemen sedang sibuk membahas tentang bencana alam yang sepertinya mengharubirukan Indonesia belakangan ini.

    BalasHapus

Posting Komentar

Gunakan nama dan email masing-masing! Harap ditulis nama, kelas, dan nomor absen.

Postingan populer dari blog ini

CERITA PENDEK ON-LINE KARYA SISWA-SISWI KELAS XII IPA 3 TAHUN 2014/2015

CERITA PENDEK ON-LINE KARYA SISWA-SISWI KELAS XII IPA 2 TAHUN 2014/2015

FORMAT KARYA TULIS ILMIAH AKADEMIS