PENDEKATAN, METODE, DAN MODEL PEMBELAJARAN
Bersamaan dengan diberlakukannya Kurikulum 2013 secara serempak setanah air, banyak persoalan yang muncul seirama dengan intensitas upaya sosialisasi dan implementasinya. Pesoalan tersebut bisa berkaitan dengan pembentukan kerangka berikir baru ( mindset ) para pendidik maupun tenaga pendidik, serta faktor-faktor lain yang terkait. Sehubungan dengan pengimplementasian Kurikulum 2013, manakala tahap perubahan mindset secara perlahan terbentuk dan terkerangka, relevansi logisnya adalah pola, sistem, dan bentuk layanan guru dalam membimbing, membina, mengendalikan, dan mengawasi pembelajaran. Untuk itu, hal yang urgen adalah sebagaimana dikemukakan oleh Achmad Sudrajat dalam jejaringnya : https:// akhmadsudrajat .wordpress.com. Berikut ini konsep yang perlu kita pahami dengan sebaik mungkin demi layanan ke depan. Pendekatan dan Metode Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 D alam draft Pengembangan Kurikulum 20013 diisyaratkan bahwa proses pembelajaran yang dikehendaki adal